Pretraživanje
Prikaz rezultata 11-20 od 33
Motorne poteškoće učenika sa „Graničnim stanjima inteligencije“ / Motor difficulties of students with “border level of intelligence”
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Problem: U našem istraživanju smo ispitivali neke od opštih motornih poteškoća kod
128 učenika sa “graničnim stanjima inteligencije” uzrasta od 7-11 godina.
Metodologija: Ispitinici su bili ravnomerno raspore�����eni ...
Komparativna analiza tendencije ka stigmatizaciji članova porodice osoba sa shizofrenijom i osoba s autizmom / Comparative analysis of stigmatisation attitudes toward family members of persons suffering from Schizophrenia or Autism
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Cilj ovog rada je pore�����enje odnosa izmedju tendencije ka stigmatizaciji članova
porodice osoba sa shizofrenijom i osoba s autizmom. Izvršeno je pore�����enje rezultata dva
nezavisna uzorka, koji je činilo ukupno 989 ...
Primena nacionalnog programa prevencije smetnji u govorno-jezičkom razvoju kod dece / National program of prevention of disorder in speech and language development in children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Program organizacije ranog otkrivanja i rane intervencije kod govorno-jezičke patologije,
zahteva višegodišnju reorganizaciju zdravstvenog sistema, kako bi se problem dece
sa smetnjama doveo na nivo svetskih statistika. ...
Kontekstualni i integrativni pristup u obrazovanju dece sa posebnim potrebama – izazovi škole u prirodi / Contextual and integrative approach in education of children with special needs – challenges of school in nature
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Uvo�����enjem dece sa posebnim potrebama u redovan sistem školovanja, otvaraju se novi
horizonti u radu primenom raznovrsnih strategija, ali istovremeno se otvaraju i nova pitanja
na koja treba odgovoriti u pedagoškoj ...
Intenzitetske varijacije u govornoj ekspresiji primarnih emocija / Intensity variations in speech expression
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
U radu se iznose rezultati analize intenzitetskih varijacija glasova u govornoj ekspresiji
primarnih emocija. Teorijski okvir za ovaj rad pružaju istraživanja koja se odnose na
emotivnu jezičku funkciju, kao i na sredstva ...
Primena augmentativne i alternativne komunikacije kod osoba sa govorno-jezičkim poremećajima različite etiologije / Application of augmentative and alternative communication in persons with speech and language disorders of various etiology
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
�����ovek kao socijalno biće ima stalnu potrebu da komunicira sa drugim ljudima. Humana
komunikacija, koja se dominantno zasniva na simbolima, jedinstvena je i zbog naše sposobnosti
da stvaramo i koristimo apstraktne ...
Primena prizmatičnih naočara u rehabilitaciji slabovidih pacijenata / Application of telescopic loupes in rehabilitation of low vision patients
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Osoba čija je oštrina vida, uz maksimalnu korekciju naočarima ili kontaktnim
sočivima, na boljem oku, manja od 30%, smatra se slabovidom.
Najčešći uzročnici slabovidosti dovode do potpunog ili delimičnog oštećenja ...
Multidimensional voice analysis in patients with Broca' s aphasia
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
The subject of this study is a multidimensional voice analysis in patients with Broca's
aphasia. The acoustic tests were done on twelve female patients with Broca's aphasia and
twelve female control subjects without ...
Motivisanost osoba sa invaliditetom za zapošljavanje / Motivation of persons with disability for employment
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Podaci Ministarstva za rad i socijalnu politiku pokazuju da je stopa nezaposlenosti
osoba sa invaliditetom u Srbiji čak 75%. U literaturi se kao razlog otežanog zapošljavanja
osoba sa invaliditetom (OSI) navode negativni ...
Kvalitet odnosa između braće i sestara u alkoholičarskim porodicama / Sibling relations in alcoholic families
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Odnos izme�����u braće i sestara (siblinga) je najtrajnija porodična relacija. Premda su
deo porodičnog sistema, siblinške relacije imaju svojerodne karakteristike, koje se mogu
razlikovati u specifičnim porodičnim ...