Претраживање
Приказ резултата 761-770 од 795
Dejstvo muzike na decu ometenu u razvoju u institucionalnim uslovima / Effect of music on developing mentally handicapped children in institutional conditions
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2009)
Obzirom na ekstenzivne nalaze u literaturi koji ukazuju na pozitivne
promene u ponašanju pod dejstvom pasivnog primanja ili aktivnog
slušanja odabrane muzike na svim uzrastima, kako u redovnoj, tako i u
populaciji sa ...
Evolucija nasilja: pokušaj racionalizacije ideoloških diskursa / The evolution of violence: an attempt to rationalize the ideological discourses
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2009)
Katastrofička vizija društva koje se sve više utapa u nasilje nema potporu
ni u policijsko-sudskim statistikama niti u rezultatima viktimacijskih anketa.
Ona prevashodno služi legitimisanju nove društvene kontrole u ...
Kriminalitet i zavodske sankcije - stvarne i prividne posledice kaznene politike u Srbiji / Criminality and institutional sanctions
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2009)
Kriminalitet u Srbiji, njegov karakter, obim i oblici ispoljavanja, poslednjih
decenija menja svoje lice i sve više postaje ozbiljna smetnja u razvoju
društva. Pronalaženje adekvatnih odgovora – strategija i modela za ...
Atipičan jezički razvoj
(Društvo defektologa Srbije, Beograd Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2009)
Prediktivni faktori ostvarivanja životnih navika osoba obolelih od malignih oboljenja / Predictive factors for accomplishing life habits in cancer patients
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2009)
Cilj rada: sagledati zastupljenost ličnih i sredinskih prediktornih faktora
u ostvarivanju životnih navika i njihov uticaj na profil situacije hendikepa
osoba obolelih od malignih oboljenja.
Pacijenti i metode: Uzorak ...
Školovanje i razvoj ličnosti: princip korespondencije / Schooling and personal development: the correspondance principle
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2008)
Svako društvo postavlja pred svoje odrasle članove specifične
zahteve za kompetentnošću, a svrha institucija socijalizacije je da
ispune te zahteve. U tom smislu škola predstavlja glavni agens socijalizacije
za mnoge, ...
Stavovi dece tipičnog razvoja prema vršnjacima s intelektualnom ometenošću / The attitudes of typically developing children toward peers with intellectual disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2008)
S inkluzivnim pokretom poraslo je i interesovanje za promenu
stavova društva prema osobama s ometenošću, posebno stavova
dece tipičnog razvoja s kojima deca s ometenošću treba da dele škole
i učionice. Istraživanja ...
Izmene u nastavnim programima - od procene do realizacije / Curriculum adaptation – from assessment to application
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2008)
Inkluzivno obrazovanje učenika s motoričkim poremećajima nameće
potrebu brojnih izmena u nastavnim programima, kako bi ovi
učenici mogli da uspešno učestvuju u nastavi. Poštujući njihove motoričke
sposobnosti i brojne ...
Integralna i integrativna rehabilitacija kao preduslov inkluzivnog obrazovanja / Integral and integrative rehabilitation as precondition for inclusive education
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2008)
Po međunarodnoj konvenciji o pravima deteta, svaka država potpisnica
je obavezna da obezbedi adekvatnu i permanentnu zaštitu,
rehabilitaciju i edukaciju dece sa smetnjama u razvoju. To znači da
svako dete sa motoričkim ...
Čisto na dodir Uputstvo za održavanje kuće za mlade sa oštećenjem vida
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2008)
Prevod publikacije Clean to the Touch: Housekeeping for Young People with
Visual Impairments autora Kathy Bull, Susan Lind-Sinanian i Eleanor Martin
finansirao je Perkins International. Sadržaj publikacije nije revidiran ...