Pretraživanje
Prikaz rezultata 31-40 od 1472
Assessment of memory in children with mild intellectual disability / Procena pamćenja kod dece s lakom intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2013)
Basic aim of this research is to determ development of memory quality in children with mild intellectual disability. This research is done in Belgrade's elementary schools for children with mild intellectual disability. ...
Self-care in children with mild cognitive impairements / Samopomoć kod dece s blažim kognitivnim deficitom
(IKM – Skopje, 2019)
Self-care is an area that aims to develop habits, knowledge and attitudes in helping one self. Children of the typical population adopt these skills by observing the activities of their parents or caregivers. In children ...
Prevencija poremećaja ponašanja - savremeni teorijski i metodski pristupi
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2009)
Prevencija poremećaja ponašanja privlači značajnu pažnju naučnika, istraživača i praktičara poslednjih decenija. U radu su, pored određenja pojma prevencije poremećaja ponašanja, objašnjeni razlozi preusmeravanja fokusa ...
Potpomognuti sistemi augmentativne i alternativne komunikacije u radu sa decom sa poremećajima autističkog spektra / Assisted augmentative and alternative communication Systems in work with children with Autism spectrum disorders
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2018)
Deca sa poremećajima autističkog spektra imaju signifikantne poteškoće
u razvoju verbalnih i neverbalnih aspekata govornih sposobnosti, a samim
tim i smanjene sposobnosti funkcionalne komunikacije. Deficit funkcionalne ...
Obuke za roditelje osoba sa teškom i dubokom intelektulanom ometenošću / Trainings for parents of persons with severe and profound intellectal disability
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Obuke za roditelje predstavljaju značajan oblik podrške porodicama osoba
sa intelektualnom ometenošću. Autori navode da ove obuke dovode do pozitivnih promena kod dece sa intelektualnom ometenošću i njihovih roditelja,
mada ...
Reproduktivno zdravlje mladih u Srbiji – analiza stanja sa preporukama / Reproductive health of young people in serbia — analysis With recommendations
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2018)
U savremenim uslovima poljuljanih društvenih odnosa broj mladih sa različitim
oblicima rizičnog ponašanja, naročito u oblasti reproduktivnog
zdravlja je u ekspanziji. Rezultati dosadašnjih istraživanja značajno su
uticali ...
Karakteristike balansa i posture kod osoba sa poremećajem iz spektra autizma – Pregled istraživanja / Characteristics of balance and posture of people with the autism spectrum disorder – research review
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Postura predstavlja uspravni stav pri stajanju i hodu, dok integracija informacija iz više različitih čula o položaju i kretanju tela u prostoru predstavlja
osnovu skladno razvijenog balansa.
Cilj ovog rada je da se, ...
Oralne manifestacije kod pacijenata obolelih Od kovida-19 / Oral manifestations in patients infected with Covid-19
(Medicinski fakultet Niš. Klinika za stomatologiju Niš, 2021)
Uvod:Kod pacijenata obolelih od KOVID 19, se pored
karakteristične kliničke slike respiratorne infekcije, mogu se
dijagnostikovati i oralne manifestacije.
Cilj: Cilj rada je bio da se pregledom savremene literature ...
Procena dece na ranom uzrastu – Mišljenja stručnjaka i aktuelni trendovi / Assessment of children at an early age – opinions of experts and current trends
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Procena, kao bitan deo prakse specijalne edukacije i rehabilitacije, definisana
je kao proces koji je trajan i kontinuiran i koji se ne završava uvođenjem
deteta u program intervencije. U zavisnosti od potreba primenjuju ...
Deskripcija i komparativna analiza Različitih modela ometenosti i efekti Njihove praktične primene na ličnost / Description and comparative analysis of different Disability models and effects on personality that Arise from their practical application
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2011)
Rad se bavi komparativnom analizom medicinskog socijalnog i psihološkog modela ometenosti kao i njihovom konstruktivnom sintezom u bio-psiho-socijalni model kao optimalno rešenje. Opisuju se opšte karakteristike svakog ...