Претраживање
Приказ резултата 31-40 од 41
Vokalni zamor kod nastavnika
(Obrazovna tehnologija, 2016)
Writing ability in children with cerebral palsy after phased fibrotomy / Sposobnost pisanja kod dece sa cerebralnom paralizom nakon etapne fibrotomije
(Visoka medicinska škola strukovnih studija Ćuprija; Zavod za javno zdravlje Ćuprija „Pomoravlje“ Ćuprija; Srpsko lekarsko društvo Podružnica Ćuprija; Društvo za neuronauke „Sozercanje iz Šumadije“, Kr, 2013)
Writing ability is a complex that includes a variety of skills and activities that must be in writing in the interaction. Successful writing is achieved only if all the skills and all of these processes work, and if in the ...
Večita tema i dilema – abortus
(Zdravstvena zaštita, 2013)
Visual perception / Vizuelna percepcija
(Klinički centar - Institut za neurologiju, Beograd i Institut za psihijatriju, Beograd, 2012)
Visual perception is dependent on occipital cortex and dorsal and ventral visual pathway. Visual cortex processes elementary details of visual environment, and further analysis and synthesis is done in parietal region for ...
Saradnja roditelja dece sa smetnjama u razvoju i vrtića iz perspektive vaspitača
(Zbornik Visoke škole strukovnih studija za obrazovanje vaspitača, 2016)
Prediktori školskog uspeha kod učenika tipičnog razvoja i učenika sa poremećajima u razvoju / Prediction of school achievemnts of typically developed students and those with developmenal disabilites
(Forum pedagoga, 2019)
Na školski uspeh utiče više faktora koji se nalaze u međusobnoj interakciji. Ovaj rad je imao za cilj da utvrdi da li se kod učenika tipičnog razvoja i učenika sa poremećajima u razvoju izdvajaju određene prediktorske ...
Odrastanje u virtuelnoj realnosti – komunikacija adolescenata u sajber prostoru
(Socijalna misao, 2017)
Odgovornost maloletnih učinilaca krivičnih dela
(Glasnik Advokatske komore Vojvodine, 2012)
Attention deficit hyperactivity disorder / Hiperkinetski poremećaji
(Klinički centar - Institut za neurologiju, Beograd i Institut za psihijatriju, Beograd, 2012)
Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a group of disorders whose characteristics are excessive and disorganized activity and impersistence, starting in early childhood, usually up to 5-years of age. Hyperactive ...
The Effectiveness of the School Readiness Program with Support for Children with Behavior Problems
(Zbornik Visoke škole strukovnih studija za obrazovanje vaspitača, 2015)