Search
Now showing items 651-660 of 690
Mogućnosti verbalne komunikacije kod laringektomiranih bolesnika
(2021)
Карцином ларинкса још увек представља прогностички озбиљну болест са високом смртношћу. Упркос напретку у медицинској терапији и новим хирушким и нехируршким приступима, рана дијагноза остаје најбољи показатељ преживљавања. ...
Vršnjačka prihvaćenost učenika sa smetnjama u razvoju
(2023)
Циљ истраживања је био да се испитају вршњачки односи између ученика типичног развоја и ученика са сметњама у развоју, кроз процену процену вршњачке прихваћености ученика са сметњама у развоју од стране ученика типичног ...
Čitanje kod dece sa disgrafičnim rukopisom
(2021)
Читање и писање су најсложеније језичке функције. Ова два процеса се међусобно преплићу. Скоро да је немогуће да се реч напише, а да се одмах не прочита, или да читајући речи не размишљамо о графемама од којих се речи ...
Stres u porodicama dece sa razvojnim smetnjama i poremećajima
(2021)
У раду је приказан преглед доступних радова и литературе која се бави проучавањем стреса у породицама деце са развојним сметњама и поремећајима, његовим превазилажењем, као и улогом стручњака у том процесу. Основна питања ...
Kompetencije vaspitača u kreiranju socioemocinalne klime u domovima/internatima
(2021)
Дом као васпитно – образовна установа има веома важно место у васпитно – образовном систему у нашој земљи. Главни учесници у ученичком дому јесу ученици и васпитачи, а квалитет њихове међусобне интеракције и комуникације ...
Uticaj obrazaca afektivne privrženosti i stilova roditeljstva na sklonost mladih ka alkoholizmu i narkomaniji / The influence of affective attachment patterns and parenting styles on young people's prophecy to alcoholism and drug addiction
(2020)
Интересовање за ову тему проистекло је из чињенице да алкохолизам и наркоманија представљају озбиљан проблем данашњег друштва. Све је већи број младих који помоћу ових супстанци беже од сопствених проблема услед немогућности ...
Poremećaj senzorne integracije kod dece sa govornim poremećajima
(2020)
Иако се дете рађа са способношћу сензорне интеграције, мора је развити долазећи у односе са многим стварима око себе и прилагођавајући своје тело и мозак многим изазовима током детињства. Неизмерно много сензорних информација ...
Poremećaji senzomotornog razvoja kod dece predškolskog uzrasta
(2021)
Сензорна интеграција је неуро-биолошки процес примања и обраде информација које у мозак долазе из наших чула: вида, слуха, мириса, укуса, додира, осећаја равнотеже или кретања. Омогућава нашем мозгу да све примљене информације ...
Parkinsonova bolest u kontekstu specijalne edukacije i rehabilitacije
(2021)
Рад представља теоријски преглед, преглед истраживања и терапијских метода и осврће се на функционсање особа оболелих од Паркинсонове болести. Према дефиницији, Паркинсонова болест је хронична неуродегенеративна болест ...
Povezanost igranja video-igara sa eksternalizovanim i internalizovanim problemima kod dece i adolescenata / The connection between playing videogames and externalizing and internalizing problems in children and adolescents
(2021)
Играње видео-игара једна је од најпопуларнијих активности деце и адолесцената у слободно време. Процењује се да готово 90% младих игра неку врсту видео-игре.
Екстернализовани и интернализовани проблеми представљају две ...