Претраживање
Приказ резултата 51-60 од 151
Egzekutivne funkcije kod učenika s intelektualnom ometenošću
(2021)
Велики број свакодневних активности које обављају ученици са интелектуалном ометеношћу (у даљем тексту ИО), захтева развијеност и очуваност базичних нивоа егзекутивног функционисања. Егзекутивне функције представљају основу ...
Položaj učenika sa smetnjama i poremećajima u inkluzivnom obrazovanju
(2021)
Инклузија као савремена образовна тенденција, изазива велику пажњу истраживача и постоји више студија које се баве испитивањем различитих аспеката овог процеса. Инклузивно образовање подразумева прихватање и укључивање све ...
Kognitivne sposobnosti dece bez roditeljskog staranja
(2021)
На постизање максимума развојних потенцијала сваког детета у великој мери утиче стимулативно окружење које омогућава детету усвајање неопходних знања, способности, вештина и искуства значајних за здрав и правилан развој. ...
Moždani udar i život posle njega
(2021)
Мождани удар или цереброваскуларни инсулт представља последицу поремећаја крвотока можданог ткива. Сваки значајни поремећај циркулације у можданом ткиву изазива пролазна или трајна оштећења. У зависиности од врсте крварења ...
Kvalitet života i fizičke aktivnosti osoba sa oštećenjem vida
(2021)
Појам оштећење представља било какав губитак или абнормалност психолошке, физиолошке или анатомске структуре или функције. Постоје различити приступи у дефинисању оштећења вида. Медицински приступ се базира само на утврђивању ...
Razlike u kvalitetu života između osoba sa intelektualnom ometenošću koje žive u različitim tipovima stanovanja
(2021)
Развојем модерне цивилизацције и целокупног напретка друштва у свим областима мењао се и став према особама са интелектуалном ометеношћу, што је значајно утицало на њихов положај у друштву и начин њиховог живота. Принципи ...
Stavovi nastavnika i defektologa prema nastavi fizičkog vaspitanja
(2021)
Повољни ставови наставника пресудни су за успешно укључивање ученика са интелектуалном ометеношћу у наставу физичког васпитања. Циљ нашег истражовања је утврдити ставове наставника и дефектолога према инклузивном физичком ...
Povezanost igranja video-igara sa eksternalizovanim i internalizovanim problemima kod dece i adolescenata / The connection between playing videogames and externalizing and internalizing problems in children and adolescents
(2021)
Играње видео-игара једна је од најпопуларнијих активности деце и адолесцената у слободно време. Процењује се да готово 90% младих игра неку врсту видео-игре.
Екстернализовани и интернализовани проблеми представљају две ...