Претраживање
Приказ резултата 41-50 од 132
Participacija učenika sa smetnjama u razvoju srednjoškolskog uzrasta u aktivnostima slobodnog vremena
(2019)
Слободно време је време које је проведено изван посла, рада или учења и време које искључује обављање свакодневних активности као што су исхрана и спавање.
Слободно време није само супротност раду и плаћеном послу, већ ...
Sindrom profesionalnog sagorevanja kod učitelja i nastavnika koji rade sa učenicima sa smetnjama u razvoju u inkluzivnim školama / Burnout syndrome in teachers who work with students with developmental disabilities in inclusive classrom
(2019)
Синдром професионалног сагоревања постао је проблем модерног друштва.
Досадашња истраживања показала су да симптоме синдрома професионалног сагоревања најчешће испољавају особе које се баве помагачким професијама. Од ...
Odnos između komunikacionih veština i socijalne kompetencije kod dece sa poremećajem iz spektra autizma
(2019)
Језичке вештине могу имати значајну улогу у формирању вршњачких веза у дечјем развоју, и као такве су средиште социјалне когниције, социјалних вештина и вештина склапања пријатељстава. Социјалне и комуникационе способности ...
Odnos između senzornog procesiranja i adaptivnih veština kod učenika sa intelektualnom ometenošću i učenika sa poremećajem iz spektra autizma / Correlation between sensory processing and adaptive skills in students with intellectual disability and students with autism spectrum disorder
(2019)
У првих пар година живот детета почива на функционисању сензомоторног апарата.
Сензорно процесирање, које је темељ менталног и социјалног функционисања у раном детињству, остаје основ адаптивног понашања и когнитивног и ...
Odnos leksičko-semantičkih sposobnosti i eeg nalaza kod dece sa poremećajem u jezičkom razvoju
(2019)
Специфични језички поремећај подразумева поремећај у говорно-језичком развоју код деце без оштећења интелигенције, слуха, емоционалних поремећаја и видљиве церебралне патологије. Циљ рада је био да се испитају лексичко-семантичке ...
Analiza glasa kod osoba sa lakom intelektualnom ometenošću
(2019)
Предмет овог истраживања било је испитивање акустичких карактеристика гласа на узорку деце са лаком интелектуалном ометеношћу.
Основни циљ истраживања је био да се изврши детаљна акустичка анализа вокала /а/ код испитаника ...