Search
Now showing items 21-30 of 53
Two-component aggression model of the reactive-proactive aggression questionnaire / Dvokomponentni model agresivnog ponašanja skale za procenu reaktivne i proaktivne agresije
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2014)
Despite the fact that contemporary research studies indicate that reactive and proactive aggression have different causes and consequences a debate regarding the validity of the distinction between these types of aggressive ...
Self-management in persons with autism / Upravljanje sopstvenim ponašanjem kod osoba sa autizmom
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2014)
Self-management interventions help persons with autism spectrum disorders to learn to independently regulate their own behaviors and act appropriately in a variety of home, school, and community-based situations. With these ...
Syntactic abilities in children with specific language impairment / Sintaksičke sposobnosti dece sa specifičnim jezičkim poremećajem i nespecifičnim promenama elektroencefalografskih aktivnosti
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2014)
Specific language impairment belongs to a group of developmental disorders with specific pathological patterns, which do not occur in any stage of a typical language development. It occurs in children with relatively intact ...
Consideration of the criteria for crime prevention typology / Preispitivanje kriterijuma za tipologizaciju prevencije kriminala
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2014)
Many misunderstandings considering conceptualization and typologies of crime prevention at scientific and professional community are present. The aim of the paper is a consideration of the relevant criteria for the typology ...
Primena muzikoterapije kod dece sa poremećajima autističnog spektra / Application music therapy for children with autistic spectrum disorder
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2014)
Pružanje podrške i pomoći deci sa poremećajem iz autističnog spek- tra je veoma važno kako za društvo tako i za pojedinca. Rani tretman i edukacija ove dece značajno poboljšavaju njihove mogućnosti svrsishodnog učestvovanja ...
Encouraging creativity in art drawings in children with mild intellectual disability with regard to gender / Podsticanje kreativnosti likovnog crteža dece s lakom intelektualnom ometenošću u odnosu na pol
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2014)
In realization of tasks and creative activities, few children with intellectual disability will finish the taken task on their own; most of them are in need of constant encouraging. The aim of this research was to determine ...
Memory in patients with epilepsy – a review of research / Memorija kod osoba sa epilepsijom – pregled istraživanja
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2014)
Pregled brojnih istraživačkih radova sa područija epilepsije ukazuje na mnoštvo mehanizama koji mogu doprineti prekidu memorijskih funkcija kod ovih osoba. Ukazano je na značaj hipokampusa za normalno funkcionisanje memorije, ...
Karakteristike vaspitnog stila i promene u modernoj porodici / Characteristics of the parental style And changes in modern family
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2014)
Vaspitni stil roditelja je od posebnog značaja za kompletan psihofi- zički i socioemocionalan razvoj deteta. Svesnost, doslednost, strpljenje, upornost, sistematičnost su u osnovi pristupa punog ljubavi i razume- vanja ...
Motivational climate in school / Motivaciona klima u školi
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2014)
In this work we analyzed the questions that are referring on motivational climate in school. we treated the types of the motivations that are necessary for academic progress, we laid out some contemporary theoretical ...
Vaspitno-obrazovni problemi i uzroci školskog neuspeha kod gluvih I nagluvih učenika / Educational problems in education of hearing Impaired children
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2014)
Centar za unapređenje životnih aktivnosti, Beograd Institut za eksperimentalnu fonetiku i patologiju govora, Beograd
Poslednjih godina sve više je dece sa problemima u školi i školskom radu. Ovi problemi su izraženiji ...