Pretraživanje
Prikaz rezultata 11-20 od 262
Impact of hearing loss in image descriptions in a series of pictures for deaf and hard of hearing children / Uticaj stepena oštećenja sluha na opis slika u nizu u školama za gluvu i nagluvu decu
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2011)
Written language is the primary means of general and speech development of deaf and children with hearing disabilities. A-series-of-picture - has an important role in shaping the culture of language learners. Description ...
Kvalitet života porodica sa detetom sa ometenošću / Quality of life of families with a child with disability
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2015)
U radu je analizirana savremena literatura koja se bavi proučavanjem kvaliteta
života porodica sa detetom sa ometenošću. Osnovna istraživačka pitanja
bila su: koji teorijski modeli porodičnog kvaliteta života su predstavljeni ...
Apsolutni kraj iskaza Kao fonetska pozicija / Absolute end of an expression As the phonetic position
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2012)
Ovo istraživanje je deo šireg projekta čiji je cilj ispitivanje uticaja fonetske pozicije na akustički kvalitet govornih segmenata u artikulacionoj bazi srpskog jezika. U radu se izlažu rezultati eksperimentalnog ispitivanje ...
Uticaj semilingvizma na semantički razvoj Romske dece mlađeg školskog uzrasta / The influence of semi-lingualism on the semantic development of roma children of young school-aged children
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2012)
U radu su prikazani rezultati koji se odnose na komparaciju
semantičkog razvoja kod romske i neromske dece mlađeg školskog uzrasta u
Srbiji. Ispitanici su podeljeni u dve grupe, eksperimentalnu grupu koju su
činila deca ...
Potrebe gluvih i nagluvih osoba Srbije za primenom znakovnog jezika / Deaf and hard of hearing persons needs In Serbia to use sign language
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2012)
Znakovni jezici su priznati u mnogim državama sveta, ustavom, za-
konima, rezolucijama, uredbama i odlukama vlada tih država. U R. Srbiji
je u mnogim zakonima propisano pravo gluvim osobama na korišćenje zna-
kovnog ...
Uloga saveza gluvih i nagluvih srbije I lokalnih organizacija u edukaciji Gluve dece i omladine / The role of association of deaf and hard Of hearing persons and local organizations In educating deaf children and youth
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2012)
Savez gluvih i nagluvih Srbije je imao veliku ulogu u osposobljavanju i edukaciji gluve dece i omladine, osnivanjem centara za rehabilitaciju, škola za gluve i nagluve učenike, škola i odeljenja za gluve i nagluve učenike ...
Assessment of memory in children with mild intellectual disability / Procena pamćenja kod dece s lakom intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2013)
Basic aim of this research is to determ development of memory quality in children with mild intellectual disability. This research is done in Belgrade's elementary schools for children with mild intellectual disability. ...
Efekti dodatnog obrazovanja učitelja/ Nastavnika na promenu stavova Prema inkluzivnom obrazovanju / Effect of additional education teachers attitude Changes towards inclusive education
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2014)
Inkluzivno obrazovanje evoluiralo je kao proces za promenu ekskluzivne politike i prakse, a nastalo je kao široko rasprostranjen pokret i ideo- logija prema kojoj se svaka osoba posmatra zasebno i nezavisno. Naglašavaju- ...
Rezultati istraživanja školskog uspeha / The organization of regular classes and organizations in schools for the deaf and hard of hearing students
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2014)
U radu je dat pregled značajnijih istraživanja školskog uspeha u redovnoj i populaciji gluvih i nagluvih učenika realizovanih od polovine 20-og veka do danas. Predstavljeni su rezultati i zaključci do kojih su došli autori ...
Auditive memory of children with mild intellectual disability / Auditivno pamćenje dece s lakom intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2014)
In this paper are represented results of abilities of short term auditive memory of children with mild intellectual disability. This researche is done in Belgrades elementery schools for children with mild intellectual ...