Pretraživanje
Prikaz rezultata 2911-2920 od 2967
Logopedski tretman kod osoba sa progresivnom dizartrijom / Speech and language therapy for people with progressive dysarthria
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2022)
Progresivna dizartrija predstavlja neurogeni poremećaj govora koji je čest simptom različitih degenerativnih bolesti centralnog i perifernog nerv- nog sistema, kao što su Parkinsonova bolest, multipla skleroza, amiotro- ...
Types of coordination and syntactic complexity in written discourse of younger school age children / Naporedni odnosi u rečenici i sintaksička složenost tekstova učenika mlađeg školskog uzrasta
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2016)
For a long time influential linguists considered language development to be basically completed by the age of five or six. Consequently, research on school age children and adolescents has been quite rare. However, during ...
Upotreba uređaja za uvećanje teksta u rehabilitaciji starijih slabovidih osoba / Use of magnifying devices in the rehabilitation of elderly people with low vision
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2022)
Vodeći uzrok oštećenja vida kod populacije starije od 60 godina predstavlja senilna degeneracija makule. Osnovna karakteristika ovog oboljenja je progresivni gubitak centralnog vida koji otežava obavljanje svakodnevnih ...
Značaj razvoja programa postpenalnog prihvata u Srbiji / The significance of the development of aftercare programs in Serbia
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2022)
Postpenalna pomoć nije inovativna praksa, ali dugo vremena u Srbiji nije postojao stabilan, sveobuhvatan i umrežen sistem. Danas se ovoj temi pristu- pa sistematično, uz razvoj kvalitetnih programa pripreme za otpust i ...
Uticaj pandemije Covid-19 virusa na gluve i nagluve adolescente / The impact of the covid-19 virus pandemic on deaf and hard of hearing adolescents
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2022)
Adolescencija je period u kome se dešavaju intezivne i dinamične bio-psiho- socijalne razvojne promene. Formiranje identiteta adolescenata u uslovima oštećenja sluha čini ovaj razvoj osetljivijim. U situaciji izazvanoj ...
Asertivna komunikacija defektologa koji realizuju nastavu u školama za decu sa smetnjama u razvoju / Assertive communication of special educators who teach in schools for children with disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2018)
Asertivnost je komunikacioni stil koji podrazumeva zauzimanje
za lična prava, kroz izražavanje sopstvenih misli, osećanja i uverenja
na direktan, iskren i pošten način uz poštovanje prava drugih ljudi.
Uzorkom je ...
Verbalno planiranje kod odraslih osoba s intelektualnom ometenošću / Verbal planning in adults with intellectual disability
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2022)
Cilj ovog istraživanja je da se utvrdi nivo sposobnosti verbalnog planiranja
kod osoba sa lakom i umerenom intelektualnom ometenošću (IO).
U istraživanju je učestvovalo 36 odraslih osoba sa lakom (n = 19/52,8%) i ume-
renom ...
Attention as a precondition of rehabilitation
(University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Introduction: Attention, as a function, is described as a significant
predictor of recovery after brain injury. It is also a necessary precondition
for the patient’s participation in the further course of rehabilitation. ...
Externalising behaviour problems in adolescence predicted by parental monitoring, practices and attachment: exploring the moderating role of gender
(Pravni fakultet, Sveučilište u Zagrebu, Studijski centar socijalnog rada, 2022)
Research suggests the differences between parenting boys and girls related to externalising behaviour problems. Self-reported measures were used on a sample of 507 Belgrade secondary school students (42.1% male) to examine ...
Provođenje slobodnog vremena učenika s intelektualnom ometenošću
(Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih i Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Univerzitet u Tuzli, 2023)
Slobodno vreme je prostor slobode stoga je važno da deca shvate njegov značaj kako im
organizovane aktivnosti ne bi bile nametnute od strane odraslih osoba. Ciljevi istraživanja bili su
da se utvrde načini provođenja ...