Search
Now showing items 31-40 of 1226
Upotreba prostih i nezavisnih rečenica kod dece sa kohlearnim implantom / Use of simple sentences and independent clauses in children with cochlear implants
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2012)
Ovim radom smo želeli da ispitamo sintaksičke konstrukcije kod
dece oštećenog sluha sa kohlearnim implantom koja se nalaze na re/
habilitacionom tretmanu.
Istraživanjem je obuhvaćeno 25 prelingvalno gluve dece sa ...
Porodični pragmatski profil pacijenta sa nespecifikovanom neorganskom psihozom: studija slučaja / Family pragmatic profile of the patient with unspecified nonorganic psychosis: a case study
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2015)
Dijagnoza nespecifikovane neorganske psihoze implicira da kliničke prezentacije
ne zadovoljavaju pune dijagnostičke kriterijume za bilo koji poremećaj
shizofrenog spektra. U nekim slučajevima, pacijenti sa dijagnozom
...
Neurorehabilitation in patients with traumatic brain injury
(University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation
Publishing Center of the Faculty, 2020)
Patients with traumatic brain injury (TBI) may have significant cognitive deficit and rehabilitation is based on the improvement of remaining abilities aiming to bring the person closer to premorbid profile. The aim of ...
Priprema kandidata za kohlearnu implantaciju / Preparation of the candidates for cochlear implantation
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Ko su „dobri“ kandidati za kohlearnu implantaciju, koji su elementi preoperativne
pripreme i zašto je to važno za krajnje postignuće gluvih osoba sa kohlearnim implantom,
su neka od pitanja na koje će autori ovog rada ...
Pružanje podrške porodici gluve i nagluve dece predškolskog uzrasta / Giving support to family of deaf and hard-of-hearing pre-school children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2017)
Porodica ima izuzetnu važnost za razvoj i oblikovanje ličnosti deteta.
Porodica pruža detetu iskustvo pripadnosti zajednici i iskustvo vrednosti
porodice kao institucije. Prirodno okruženje deteta je porodična sredina, ...
Porodični status i problemi u ponašanju kod dece sa lakom intelektualnom ometenošću / Family status and challenging behaviour in children with mild intellectual disability
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2016)
Neposredno okruženje u kome dete odrasta predstavlja jedan
od značajnih prediktora pojave bihejvioralnih i emocionalnih
teškoća. Cilj ovog istraživanja je da se utvrdi odnos između po-
rodičnog statusa i ispoljavanja ...
Interpersonalno nasilje u sajber prostoru / Interpersonal violence in cyber space
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2009)
Razvojem informaciono-komunikacionih tehnologija dolazi do prepoznavanja
promena u domenu socijalnih interakcija, pri čemu “fizičko” i
“realno” sve više ustupaju mesto “virtuelnom” kao vidu dematerjalizacije
u ljudskim ...
Vizuelno pamćenje prostornih odnosa dece oštećenog sluha mlađeg školskog uzrasta / Visual memory of spatial relations of hearing impaired children of younger school age
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2009)
Spacijalna inteligencija ili spacijalna sposobnost je sposobnost manipulisanja
podacima koji su predstavljeni u vizuelnom, shematskom ili simboličkom
obliku, za razliku od verbalno-jezičkog modaliteta. Ona se može
manifestovati ...
Informisanost učenika osnovnih škola o drogama / Middle school students’ awareness about drugs
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Stepen informisanosti učenika o osnovnim karakteristikama i posledicama upotrebe
droge smatra se jednom od ključnih pretpostavki uspešnog planiranja školskih programa
prevencije bolesti zavisnosti od droga. U cilju ...
Razumevanje bajke na osnovu upotrebe znakovnog jezika i verbalne i pisane produkcije / Fairytales understanding based on sign language and verbal and written production
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2010)
Gubitak sluha na dečjem uzrastu remeti uredan razvoj čitavog niza funkcija,
pre svega govor i mišljenje. Nerazvijene lingvističke sposobnosti gluvu
i nagluvu decu onemogućavaju da uvide apstraktne odnose koje ...