Pretraživanje
Prikaz rezultata 31-40 od 42
Škola i delinkventno ponašanje mladih
(Beograd: IGP Prometej, 2016)
Usvojenost znakovnog i govornog izraza kod gluvih i nagluvih učenika osnovnoškolskog uzrasta
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2014)
Sposobnost odgovaranja na pitanja kod dece sa kohlearnim implantom
(Beogra, Srbija: ICF, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Univerzitet u Beogradu, 2016)
Uticaj faktora rizika na rezultate neonatalnog skrininga sluha
(Beograd, Srbija: ICF, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Univerzitet u Beogradu, 2016)
Uzrast i razumevanje naloga kod gluvih i nagluvih učenika
(Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Izdavački centar (ICF), 2016)
Prevencija problema u ponašanju učenika kao pretpostavka sigurne i bezbedne školske sredine
(Beograd: Institut za pedagoška istraživanjaInstitut za pedagoška nistraživanja, 2019)
Akademska samoefikasnost kod gluvih i nagluvih učenika školskog uzrasta
(Beograd: Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Izdavački centar (ICF), 2015)
Funkcija čitanja govora sa usana kod gluve i nagluve dece / The function of lip reading with deaf and hard of hearing children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2018)
Čitanje govora sa usana je sposobnost razumevanja oralno-glasovnog
govora vizuelnim putem na osnovu vizuelnih informacija dobijenih
sa usta i lica govornika, uključujući preostale ostatke sluha, ge-
stove, držanje i ...