Претраживање
Приказ резултата 11-20 од 410
Izazovi u oblasti rane intervencije dece sa razvojnim smetnjama i teškoćama- strategije i taktike
(2020)
Програм ране интервенције усмерен је на побољшање функционисања детета, његово осамостаљивање и интеграцију у социјалну средину. Како би се остварио континуиран програм подстицања развоја за дете које се укључује у рану ...
Vizuomotorna integracija kod dece predškolskog uzrasta
(2020)
Визуомоторна интеграција представља повезаност визуелне перцепције и координације око-рука, а базира се на добро развијеним визуо-перцептивним способностима, моторичкој координацији и одговарајућој пажњи. Она има значајан ...
Etiološke i fenomenološke karakteristike zatvorskih pobuna
(2020)
Побуне су изненадни насилни догађаји, који се могу десити у затвору сваког тренутка. Оне су се дешавале током историје, у скоро свим земљама света. Услед неповољних услова у затворима, како у свету, тако и у нашој земљи, ...
Uticaj porodice na ponašanje dece sa smetnjama i teškoćama u razvoju
(2020)
Породични фактори и васпитни стилови родитеља могу утицати на испољавање маладаптивног понашања код деце са сметњама у развоју. Циљ истраживања био је испитивање повезаности породичне кохезивности и адаптибилности и васпитних ...
Povezanost socio-demografskih faktora i ličnih roditeljskih resursa za suočavanje sa stresnim situacijama
(2020)
Предмет овог истраживања био је суочавање родитеља са сазнањем да дете има фактор и/или симптом ризика. Испитивање је обављено на узорку од 52 испитаника, односно родитеља оба пола путем онлајн (online) упитника. За ...
Sposobnost prepoznavanja lica kod odraslih osoba tipične populacije
(2020)
Поуздано препознавање лица подразумева откривање суптилних разлика између делова лица и њихову просторну међусобну повезаност. Способност препознавања лица има прилично дуготрајан развојни пут. Одређена подручја мозга важна ...
Socijalna kompetencija i antisocijalno ponašanje kod učenika osnovnoškolskog uzrasta
(2020)
Социјална компетенција је сложен, интерактивни процес. Сажима интерперсоналне вештине, просоцијално понашање, саморегулацију, разумевање других, али и самопоуздање особе. Њен значај је вишеструк. Социјална компетенција је ...
Odnos pažnje, inhibicije i akademskog postignuća kod dece mlađeg školskog uzrasta
(2020)
Млађи школски узраст је динамичан период живота у коме се одвија низ развојних промена у области неуропсихичких функција. Школско постигнуће и школски успех односи се на степен овладавања ученика знањима, интелектуалним и ...