Претраживање
Приказ резултата 11-20 од 443
Prozodijska obeležja pragmatskih sposobnosti kod odraslih osoba sa intelektualnom ometenošću / Prosodic features of pragmatic abilities in adults with intellectual disabilities
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Osobe sa intelektualnom ometenošću imaju snižene socio-komunikacione
kompetencije. U odnosu na ostale pragmatske sposobnosti, oblast prozodije,
kao segmenta paralingvistike, kod osoba sa intelektualnom ometenošću manje ...
Pojava znakovne eholalije kod gluve dece sa autizmom / The phenomenon of the sign echolalia in deaf children with autism
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Eholalija je relativno čest simptom poremećaja iz spektra autizma. Ispoljava
se kao trenutno ili odloženo ponavljanje tuđih reči i najčešće se dovodi u vezu
sa nedovoljno razvijenom sposobnošću receptivnog govora. Isto ...
Pojam o sebi osoba sa intelektualnim teškoćama - implikacije za razvoj programa podrške / Self-concept of people with intellectual disabilities-implications for support program development
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2012)
Pojam o sebi definiše se kao ukupnost opažaja, misli, osećanja,
ocena i predviđanja osobe o sebi kao iskustvenom objektu, kao učesniku
u interkaciji sa fizičkim i socijalnim okruženjem. Kao takav, predstavlja
konstrukt ...
Promena stavova prema učenicima sa Daunovim sindromom primenom programa zamišljenog kontakta / Changes of attitudes toward students with down syndrome using the program of imagined contact
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2017)
Procena efikasnosti programa zamišljenog kontakta značajna je
jer pruža saznanja o opravdanosti njihove primene u nastavi.
Cilj ovog istraživanja je da se utvrdi da li program zamišljenog
kontakta utiče na stavove učenika ...
Senzorno procesiranje dece s poremećajem iz spektra autizma i tipičnog razvoja u odnosu na pol i uzrast / Sensory processing of children and students with autism spectrum disorder and typical development in relation to gender and age
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2021)
Uvod: Senzornim procesiranjem organizuju se čulni podražaji registrovani u našem telu
ili okolini. Dosadašnja istraživanja su pokazala da su teškoće senzorne obrade učestalije
kod osoba sa poremećajem iz spektra autizma ...
Kognitivni i jezički deficiti kod osoba sa Parkinsonovom bolešću / Cognitive and language deficits in persons with Parkinson’s disease
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2021)
Uvod: Savremena shvatanja Parkinsonove bolesti sve više ističu značaj različitih
nemotoričkih znakova, među kojima su i kognitivni i jezički deficiti. To je zaokret u
odnosu na ranija istraživanja, koja su uglavnom bila ...
Toaletni trening kod dece s nekim razvojnim poremećajima / Toilet training in children with certain developmental disorders
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2023)
Ovladavanje veštinama u okviru toaletnog treninga u detinjstvu smatra se značajnom
razvojnom odrednicom. Sticanje veština pravilnog korišćenja toaleta kod dece s
razvojnim poremećajima često je odloženo. Cilj ovog rada ...
Nekoliko napomena i Dirkemovom i Glumpovicevom pogledu na Spenserov evolucionizam, biologizam i individualizam
(Kultura – Polis Novi Sad, www.kpolisa.com, urednikInstitut za evropske studije Beograd, www.ies.rs/, e-mail, 2019)
Аутори указују на одређене елементе Диркемове и Гумпловицеве
рецепције Спенсеровог еволуционизма. За Диркема и Гумпловица је Спенсер представљао незаобилазну тачку у изградњи њихових социолошких теорија, без обзира на ...
Some aspects of executive functions as predictors of understanding textual mathematical tasks in students with mild intellectual disability / Neki aspekti egzekutivnih funkcija kao prediktori razumevanja tekstualnih matematičkih zadataka kod učenika s lakom intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2016)
The most significant segment during the process of solving mathematical tasks is translation from mathematical to native language, in the basis o which, among others, are the following factors: resistance to distraction ...
Polno uznemiravanje-opšta razmatranja i pojedina sporna pitanja / Sexual harassment-general considerations and some specific problems
(Kultura – Polis Novi Sad, www.kpolisa.com, urednikInstitut za evropske studije Beograd, www.ies.rs/, e-mail, 2019)
Sažetak: Polno uznemiravanje predstavlja veoma aktuelan problem svuda u
svetu, dodatno naglašen time što međunarodnopravni dokumenti pred države sta-
vljaju zahtev da adekvatno zaštite svoje građane. Međutim, reč je o ...