Претраживање
Приказ резултата 31-40 од 42
Leksikon gluve i nagluve dece osnovnoškolskog uzrasta / The lexicon of deaf and hard of hearing primary School children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2018)
Rečnik je promenljiva kategorija u svakom jeziku i menja se, razvija
i bogati tokom čitavog života. Priroda i veličina rečnika svakog
pojedinca uslovljena je uzrastom, iskustvom, stepenom obrazovanja, kao
i interesovanjima, ...
Specifičnost razumevanja pročitanog u okviru analognih oblika izražavanja kod gluvih i nagluvih učenika
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2014)
Akademska samoefikasnost kod gluvih i nagluvih učenika školskog uzrasta
(Beograd: Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Izdavački centar (ICF), 2015)
Prevencija problema u ponašanju učenika kao pretpostavka sigurne i bezbedne školske sredine
(Beograd: Institut za pedagoška istraživanjaInstitut za pedagoška nistraživanja, 2019)
Porodica i delinkventno ponašanje mladih
(Beograd: IGP Prometej, 2016)
Kvalitet života osoba oštećenog sluha
(ICF Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2016)
Funkcija čitanja govora sa usana kod gluve i nagluve dece / The function of lip reading with deaf and hard of hearing children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2018)
Čitanje govora sa usana je sposobnost razumevanja oralno-glasovnog
govora vizuelnim putem na osnovu vizuelnih informacija dobijenih
sa usta i lica govornika, uključujući preostale ostatke sluha, ge-
stove, držanje i ...