Претраживање
Приказ резултата 21-30 од 108
Upotreba pravopisnih pravila kod gluvih i nagluvih učenika osnovnoškolskog uzrasta
(Zbornik rezimea, Dani defektologa Srbije, 2009)
The Level of Developedness of Linguistic Capabilities in Deaf Children
(Abstracts of 11th European Congress of Psychology ECP09, Oslo, Norway, 2009)
Uloga defektologa u procesu profesionalne orijentacije učenika sa teškoćama u mentalnom razvoju
(Zbornik rezimea. Dani defektologa Srbije, 2009)
Utvrđivanje povezanosti kognitivnog stila i spolnih uloga kod adolescenata
(Knjiga sažetala, 2009)
Mišljenje srednjoškolaca sa oštećenjem vida o obrazovanju u redovnoj školi / The opinion of visually impaired high school students about education in mainstream schools
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2009)
Inkluzija podrazumeva fleksibilan sistem u kome se polazi od toga da sva
deca mogu da uče. Kao jedan od osnovnih preduslova uspešnosti inkluzivnog
pristupa u obrazovanju ističe se spremnost škole za uvođenje inkluzivne ...
Uključivanje dece s težim oblicima intelektualne ometenosti u redovne obrazovno-vaspitne programe / The inclusion of children with severe intellectual disabilities within mainstream educational programmes
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2009)
Uključivanje dece sa ometenošću u redovne obrazovno-vaspitne programe
stvara posebne nedoumice kada su u pitanju učenici sa težim oblicima
intelektualne ometenosti. S jedne strane, mogućnost ostvarivanja socijalnih
ciljeva ...