Search
Now showing items 31-40 of 47
Specifičnosti eksternalizovanih problema dece i adolescenata sa različitom težinom intelektualne ometenosti / Specifities of externalizing problems in children and Adolescents with different levels of Intellectual disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2014)
Ispoljavanje eksternalizovanih problema značajno utiče na kvalitet
života dece i adolescenata sa intelektualnom ometenošću (IO). Rezultati
dosadašnjih istraživanja o faktorima koji utiču na pojavu i održavanje ...
Primena asistivne tehnologije u inkluzivnom obrazovanju osoba sa intelektualnom ometenošću i oštećenjem sluha
(Beograd: Univerѕite u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehailitaciju, Izdavački centar (ICF), 2012)
Profil problema u ponašanju kod učenika sa lakom intelektualnom ometenošću i učenika tipičnog razvoja u odnosu na nivo usvojenosti nastavnih sadržaja
(Beograd: Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju., 2014)
Genetically edited organisms – crispr/cas9 as a new tool in food production
(Book of proceedings11th International Scientific Conference
“Science and Higher Education in Function of Sustainable Development”
24 – 25 May 2019, Mećavnik – Drvengrad, Užice, Serbia, 2019)
Few topics in science raised so much controversy as that of genetically modified organisms, or GMOs. Engineered by
technics of recombinant DNA, GMOs include genes from other organisms to produce a particular trait, such ...
Razvoj predčitalačkih veština dece sa oštećenjem vida
(Beograd: Zavod za unapređenje vaspitanja i obrazovanja, 2019)
Samoprocena nivoa aktivnosti, socijalizacije i akademskog postignuća kod adolescenata sa lakom intelektualnom ometenošću i adolescenata tipičnog razvoja / Self-asessement of the activity level, socialisation and academy achievement in adolescents with mild intelectual disability and adolescents in typical population
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2014)
Učešće u različitim aktivnostima može imati višestruke prednosti za
adolescente sa intelektualnom ometenošću. Identifikacija postojećeg nivoa
aktivnosti i socijalizacije adolescenata sa lakom intelektualnom ometenošću
...
Značaj evidencije, detekcije i praćenja dece sa smetnjama u psihofizičkom razvoju za profesionalno osposobljavanje
(Foča: Univerzitet Istočno Sarajevo, Medicinski fakultet Foča, 2012)
Prikaz različitih metodskih pristupa u implementaciji terapije pokretom: osvrt na terapiju plesom i implikacije u našoj sredini
(Beograd:: Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju., 2012)
Positive school climate as the key socio-psychological aspect in the security of educational institutions
(Belgrade: University of Belgrade – Faculty of Security StudiesUniversity of Belgrade - Faculty of Security Studies, 2019)
There is a general consensus in contemporary scientific literature that a school
climate, as a multi-dimensional construct that encompasses physical, social and academic
aspects, is a key socio-psychological factor in ...