Претраживање
Приказ резултата 1-5 од 5
Socijalna kompetencija i antisocijalno ponašanje kod učenika osnovnoškolskog uzrasta
(2020)
Социјална компетенција је сложен, интерактивни процес. Сажима интерперсоналне вештине, просоцијално понашање, саморегулацију, разумевање других, али и самопоуздање особе. Њен значај је вишеструк. Социјална компетенција је ...
Religioznost roditelja dece sa autizmom i roditelja dece sa intelektualnom ometenošću / Religiosity of parents that have children with autism and intellectual disability
(2018)
Родитељи деце са аутизмом и интелектуалном ометеношћу свакодневно се сусрећу са бројним проблемима приликом подизања своје деце. Њихова свакодневница испуњена је низом стресних догађаја и они траже начине који ће им омогућити ...
Razlike u senzornoj integraciji kod dece sa intelektualnom ometenošću i dece tipične populacije uzrasta od 3 do 6 godina / Sensory integration in typical children and children with intelectual disability
(2019)
У периоду раног детињства живот детета се своди на функционисање сензомоторног апарата. Сензорно процесирање које подразумева мултисензорну интеграцију и сензорну модулацију представља основу психичког и социјалног ...
Socijalna distanca prema osobama sa intelektualnom ometenošću
(2018)
Од појаве социјалног модела интелектуалне ометености (ИО) све више пажње се посвећује унапређењу квалитета живота особа са ИО. Информисање шире јавности о особама са ИО и промовисање социјалне инклузије кључни су кораци ...
Senzorni profil dece predškolskog uzrasta
(2020)
Сензорно процесирање је сложен, неуробиолошки процес у којем особа користи своја чула, шаље информације у одговарајући центар за пријем и обраду и одговара на стимулације животне средине. Сензорна обрада представља базу ...