Search
Now showing items 91-100 of 689
Odnos verbalne radne memorije i govorno-jezičkih sposobnosti kod dece tipičnog razvoja / Relationship between verbal working memory and speech-language abilities in children with typical development
(2019)
Говорно-језичке способности представљају сложени систем способности неопходан за свакодневни живот и учешће у социјалној средини. Са друге стране, радна меморија, као мултикомпонентни систем задужен за тренутно одржавање ...
Značaj porodične funkcionalnosti na karakter socijalne rehabilitacije lečenih zavisnika od psihoaktivnih supstanci
(2019)
Прeдмeт oвoг истрaживaњa биo je испитивaњe пoвeзaнoсти пoрoдичнoг функциoнисaњa и степена социјалне рехабилитације лечених зависника.
Испитивaњe je oбaвљeнo нa узoрку oд 102 испитaникa оба пола, које се налазе на лечењу ...
Odnos kreativnosti i školskog postignuća gluve i nagluve i dece tipičnog razvoja
(2019)
Креативност представља способност особe да пронађe нова решења, да сагледа проблеме из новог угла, да створи нове идеје. Она подразумева и слободно изражавање ученика, њихово усавршавање и оплемењивање индивидуалности. ...
Mucanje: kliničke manifestacije, dijagnostika i tretman
(2020)
Муцање је поремећај флуентности говора у којем је нормалан ритам и темпо говора поремећен честим паузама, блокадама, оклевањима, поремећеним говорним дисањем, продужавањем гласова, понављањем гласова, слогова, речи и фраза. ...
Procena svesnosti o poremećajima glasa kod vaspitača
(2018)
Основни циљ истраживања је утврђивање нивоа свесности васпитача о поремећајима гласа.
Узорком је обухваћено 86 васпитача предшколских установа на територији Београда. Истраживање је спроведено од априла до јула 2018. ...
Bihejvioralne manifestacije egzekutivnih funkcija kod dece bez roditeljskog staranja
(2020)
Ранa институционализацијa деце доводи често до кашњења у физичком развоју, хормонског дисбаланса, отежаног успостављања сигурне афективне везаности, као и успореног когнитивног развоја.
Циљ нашег истраживања је утврдити ...
Receptivni i ekspresivni govor dece sa razvojnom disfazijom
(2020)
Развојна дисфазија је развојни језички поремећај, који представља центар истраживања за многе научнике из различитих научних области. Кроз спроведена истраживања са децом са развојном дисфазијом, научници су пронашли на ...
Morfosintaksički deficiti kod osoba sa nefluentnim afazijama
(2020)
Афазија је стечени неурогени поремећај језика који се примарно односи на губитак или поремећај способности продукције, употребе и разумевања језика. Настаје као последица оштећења мозга, услед чега се јављају когнитивни и ...