Претраживање
Приказ резултата 31-40 од 145
Karakteristike rizičnih seksualnih ponašanja studenata
(2018)
Под ризичним сексуалним понашањем подразумевају се понашања којима се повећава изложеност непосредним, често дугорочним негативним последицама особа које су укључене у сексуалне активности. Најризичну категорију чине млади ...
Stres kod roditelja dece sa poremećajem iz spektra autizma u odnosu na načine prevaladavanja stresa, stepen procenjene podrške, stepen nade i lokus kontrole
(2018)
Подизање детета са поремећајем из спектра аутизма је изазов за родитеље, када је потребно да родитељи нађу начине за превладавање стреса, како би за своје дете обезбедили што боље услове за развој и одрастање и задржали ...
Ekstralingvističke sposobnosti kod osoba sa Daunovim sindromom
(2018)
Екстралингвистичка комуникација представља невербални аспект комуникације, заснован на покретима појединих делова тела или тела у целини, а у циљу преношења поруке комуникационом партнеру.
Особе са Дауновим синдромом се ...
Mentalno zdravlje i reakcije u kontaktu sa osobama sa ometenošću kod građana Makedonije
(2018)
Основни циљ истраживања је утврдити повезаност аспеката менталног здравља и реакција у контакту са особама са ометеношћу код грађана Македоније. Занимао нас је интензитет емпатичности и реакција нелагодности и страха код ...
Kvalitet života osoba sa dijabetičkom retinopatijom
(2018)
Увод: Квалитет живота представља мултидимензионалну и интердисциплинарну категорију, која се дефинише у зависности од научне области којом се истраживачи баве. Испитивање квалитета живота особа са дијабетичком ретинопатијом ...
Samoprocena spremnosti nastavnika predmetne nastave za rad u inkluzivnom obrazovanju
(2018)
Наставници су битан фактор за процес инклузивног образовања. Њихови ставови, мишљења и компетенције могу да буду од пресудног значаја за образовање деце са сметњама у развоју. Из тог разлога је веома битно да наставници ...
Stavovi vaspitača o inkluzivnom vaspitanju i obrazovanju u predškolskim ustanovama / Teacher's attitudes towards inclusive education in preschool institution
(2018)
Особе са сметњама у развоју су дуги низ година биле дискриминисане и на маргинама друштва. Напредак у њиховом положају бележи се тек последњих деценија, захваљујући инклузији и инклузивном образовању. Међутим, иако у нашој ...
Procesiranje senzornih informacija kod učenika sa teškoćama u mentalnom razvoju
(2018)
Senzorna obrada podrazumeva primanje senzacija iz različitih čula, koje se integrišu u jednu celinu kako bi se izvršila određena svrsishodna, ka cilju usmerena aktivnost. To bi značilo da sve informacije iz spoljašnje ...
Nivo potrebe za podrškom i eksternalizovani problemi u ponašanju kod dece sa intelektualnom ometenošću / Level of support needs and externalizing behavior problems in children with intellectual disability
(2018)
Досадашња сазнања указују на то да су особе са интелектуалном ометеношћу (у даљем тексту ИО) подложније ризику настанка проблема у понашању. Преваленција екстернализованих проблема у понашању код особа са ИО значајно је ...