Претраживање
Приказ резултата 131-140 од 151
Primena teorije Lava Vigotskog u vaspitanju i obrazovanju
(2020)
Образовање представља сложен и динамичан процес који је током свог развоја пратио историјски развој друштва. Често се поистовећује са термином васпитање, међутим иако се ова два термина разликују по значењу и обухватности, ...
Kvalitet života kod osoba sa strabizmom
(2020)
Страбизам је аномалија неуромускуларног типа и уколико се на време не открије и почне са адекватним лечењем, може да доведе до амблиопије. Страбизам доводи до функционалних и психосоцијалних проблема, који се одражавају ...
Carski rez kao kompromitujući faktor u psihomotornom razvoju dece
(2020)
сихомоторни равој подразумева синхронизовани тријас сазревања тј. моторно, интелектуално и емоционално сазревање, и све те димензије се међусобно условљавају у функцији и развоју, а у укупном сазревању су нераздвојива ...
Simptomatologija i karakteristike dizartrije kod traumatskih oštećenja mozga
(2020)
Дизартрија представља моторички поремећај говора који захвата респирацију, фонацију, резонанцију, артикулацију и прозодију и може се манифестовати оштећењем свих или само неких компоненти процеса говорне продукције. Особе ...
Znanje osoba sa oštećenjem vida o reproduktivnom zdravlju i mišljenje o pristupačnosti zdravstvenih usluga
(2020)
Репродуктивно здравље представља део општег феномена здравља које је стање потпуног физичког, менталног и социјалног благостања, а не само одсуство болести, усмерено ка репродуктивном тракту. У овом раду биће говора о ...
Samopercepcija kvaliteta života adolescenata sa intelektualnom ometenošću / Self-perception of quality of life in adolescents with intellectual disability
(2020)
Од средине прошлог века интересовање за концепт квалитета живота прогресивно расте. До данашњег дана универзална дефиниција квалитета живота не постоји иако су различити аутори постигли сагласност по питању домена и ...
Selektivnost pažnje i problemi u ponašanju kod učenika mlađeg osnovnoškolskog uzrasta
(2020)
Пажња као базична психичка функција потребна је за већи део онога што радимо у свакодневном животу (Lauth, Schlottke & Naumann, 2008). Сметње у домену визуелне пажње могу да отежавају усвајање и извођење сложених активности ...
Kreativnost nastavnika kao faktor uspešnosti u radu sa učenicima sa intelektualnom ometenošću
(2020)
Практичан значај креативности у настави је препознат у иностраној стручној литератури као изузетан још средином прошлог века. Многа истраживања на тему предавачких квалитета наставника су нам пружила увид у факторе који ...
Direktna opservacija u proceni socijalnog ponašanja dece i mladih sa intelektualnom ometenošću
(2020)
Социјално понашање се генерално може поделити на социјалне вештине и бихевиоралне проблеме са социјалним импликацијама. Тешкоће у социјалном функционисању представљају једну од дефинишућих карактеристика интелектуалне ...