Претраживање
Приказ резултата 21-30 од 44
Senzorne igre sa senzornim stolovima kod dece sa autizmom / Sensory games with sensory tables for children with autism
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty, 2021)
Uvod: Deca sa autizmom imaju brojne probleme, posebno na polju komuni- kacije sa okolinom, što je posledica poremećaja u efikasnoj integraciji infor- macija iz čula, koji ograničavaju sposobnost dece da odgovore na određene ...
Akreditovani programi obuke u sistemu socijalne zaštite kao resurs za sprečavanje izmeštanja dece sa invaliditetom iz porodice / Accredited training programs in the system of social protectionas a resource for prevention of displacement of disabled children from their families
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Uvod: Razumevanje sistemskog odgovora na problem izmeštanja dece sa in- validitetom iz porodica u Republici Srbiji podrazumeva sagledavanje proble- matike na više nivoa. Pored normativnog okvira i nivoa dostupnosti i ...
Ispitivanje aspekata porodičnog funkcionisanja kod osoba sa epilepsijom / Exploring aspects of family functioning in subjects with epilepsy
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Uvod: Način na koji osobe sa epilepsijom percipiraju svoje porodice igra važnu ulogu u celokupnom toku epilepsije.
Cilj: Primarni cilj istraživanja bio je ispitati kako osobe sa epilepsijom opažaju funkcionisanje svojih ...
Značaj socijalnih veština za uspešno funkcionisanje učenika sa lakom intelektualnom ometenošću u školi – perspektiva nastavnika / The importance of social skills for successful functioning of students with mild intellectual disability in school – teacher perspective
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty, 2021)
Uvod: Učenicima sa intelektualnom ometenošću je često potrebna podrška u razvoju socijalnih veština. Stoga je važno sagledati nastavničku perspekti- vu u pogledu značaja pojedinih socijalnih veština za uspešno funkcionisanje ...
Manifestacije cerebralnog ošećenja vida kod višestruko Ometene dece / Manifestations of cerebral visual impairment in children with multiple disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty, 2021)
Uvod: Cerebralno oštećenje vida je neurološki poremećaj koji nastaje kao po- sledica lezije u beloj moždanoj masi. Smatra se najčešćim uzrokom oštećenja vida kod prevremeno rođene dece i dece s cerebralnom paralizom. Osim ...
Risk factors for the development of specific articulation disorder in children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty, 2021)
Introduction: Considering inconsistent findings regarding the relationship between various risk factors and speech disorders, this study objective is to analyze following risk factors: long-term use of pacifier, thumb ...
Karakteristike maloletnika koji vrše nasilnički kriminalitet / Characteristics of juveniles who commit violent crimes
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty, 2021)
Uvod: Nasilnički kriminalitet maloletnika privlači pažnju javnosti i stručnjaka svuda u svetu. Posledice nasilja po pojedince i društvo mogu biti ogromne: narušeno zdravlje i kvalitet života, troškovi lečenja, odsustvo s ...
Značaj cinka u radu mozga i razvoju dece – narativni prikaz / The importance of zinc in brain function and child development – a narrative review
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Uvod: Cink je drugi najzastuplјeniji esencijalni metal u organizmu i jedini koji je prisutan u svim klasama enzima. Cink se resorbuje u tankom crevu. Nema depoa cinka u organizmu. On se izlučuje putem bubrega, kože i creva. ...
Pokazatelji uspešne rehabilitacije adolescenata sa poremećajem zavisnosti i njihovih porodica / Indicators of successful rehabilitation of adolescents with addictive disorders and their families
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Uvod: Lečenje adolescenata sa poremećajem zavisnosti i njihovih porodica zahteva stalnu evaluaciju sledećih komponenti terapijskog procesa: dijagno- ze, fleksibilnosti terapijskog pristupa u odnosu na konkretnu porodicu i ...
Mišljenje poslodavaca iz oblasti uslužnih delatnosti o radnoj inkluziji osoba sa intelektualnom ometenošću / Opinion of employers in the field of service activities on work inclusion of people with intellectual disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty, 2021)
Uvod: U socijalnoj inkluziji zaposlenost je još uvek ključni cilj kome teže mno- ge osobe sa ometenošću, a najviše problema pri ulasku na tržište rada imaju osobe s intelektualnom ometenošću. Kao najčešći razlog za njihovo ...