Претраживање
Приказ резултата 21-30 од 285
Poremećaji vestibularne funkcije Kod dece / Vestibular disfunction in children
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2012)
Deca sa obostranim gubitkom vestibularne funkcije od rođenja ili u
detinjstvu, pokazuju veliko kašnjenje u motornom razvoju. Iako ne ugrožavaju
život, ovi poremećaji u velikom mogu uticati na sam kvalitet života.
Rad ...
Zakon o sprečavanju nasilja u porodici – ograničenja i rizici / Law on prevention of Domestic violence – limitations and risks
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2017)
U radu će biti predstavljena kritička analiza novousvojenog Zakona o
sprečavanju nasilja u porodici. Analizirajući pojmovnu problematiku, kao
i okvir primene predmetnog zakona autori će pokušati da ukažu na manjkavosti ...
Efikasnost neurofidbek treninga u radu sa decom sa poremećajem iz autističkog spektra / The efficiency of neurofeedback training in working with children with autism spectrum disorders
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2018)
Neurofidbek je neinvazivna metoda samoregulacije s ciljem postizanja
promene u kortikalnoj aktivnosti preko procesa operantnog uslovljavanja.
Pojedini autori smatraju da neurofidbek predstavlja trening moždanih
funkcija ...
Psychological distress among adolescents with hearing impairment: the predictive strength of gender, degree of hearing loss, school type and parents’ communication competence / Psihološka uznemirenost kod adolescenata sa Oštećenjem sluha: prediktivna snaga pola, stepena Oštećenja sluha, obrazovanja i komunikacijske Kompetentnosti roditelja
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2018)
This study investigated the predictive strength of gender (male and female),
degree of hearing loss (mild/moderate and severe/profound), school type (school
of the deaf, mainstreams with special services and inclusive ...
Socioeconomic status and general academic achievement in students with mild intellectual disability / Socioekonomski status i opšti školski uspeh učenika s lakom intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2014)
Aim of this research is to determine the correlation between socioeconomic status of students' families and their general academic achievement. The research was conducted on a sample of 120 examinees of both genders, by ...
Struktura motoričkog ponašanja i motoričkih programa adolescenata sa umerenom intelektualnom ometenošću / Structure of motor behavior and motor programs of adolescents with moderate intellectual disability
(Društvo defektologaUniverzitet u Beogradu-Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2019)
Intelektualna ometenost se karakteriše značajnim ograničenjima u intelektualnom funkcionisanju i adaptivnom ponašanju, uključujući i ograničenja u motoričkom funkcionisanju koja se mogu manifestovati na različite načine i ...
Verbalne asocijacije kod emotivno obojenih reči / Verbal associations emotionally colored words
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2013)
Asocijacije reči predstavljaju važan izvor podataka za proučavanja u raznim naučnim oblastima pa samim tim i za proučavanje emocionalnog izraza jer podrazumevaju pojavu kad god je jedna reč izrečena ili pomišljena, druge ...
The effects of usage of PECS method in working with persons with developmental disabilities / Efekti primene PECS metoda u radu sa osobama sa smetnjama u razvoju
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2016)
The PECS protocol involves communication through picture exchange. It takes place in six stages and is primarily designed for persons with autistic spectrum disorder. However, over time, PECS method also found its application ...
Compare anthropometric characteristics of children with cognitive disabilities, children with sensory disabilities and children with typical development / Poređenje antropometrijskih karakteristika dece sa kognitivnim teškoćama, dece sa senzornim smetnjama i dece tipičnog razvoja
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2015)
The growth and development of each person, include changes in both physiological as well as morphological sense. Information about the growth and development is obtained by measurements or testing of certain anthropometric ...
Značaj rane intervencije u tretmanu teškoća u intelektualnom razvoju / Importance of early intervention in treating Difficulties in intellctual development
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2016)
Rana intervencija obuhvata širok spektar aktivnosti usmerenih na podsticanje razvoja deteta u prvim godinama života i preveniranje ili ublažavanje
teškoća u razvoju. Uporedo sa nalazima razvojnih i neurobioloških studija
o ...