Претраживање
Приказ резултата 51-60 од 68
Специфичности усвајања страног језика код деце са развојним поремећајем координације
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2022)
Развојни поремећај координације представља неуроразвојни поремећај кога карактеришу сметње у планирању и координацији сложених покрета, без претходно дијагностиковане интелектуалне ометености, неуролошког или неког другог ...
Alternative kratkotrajnim kaznama zatvora / Alternatives to short-term prison sentences
(Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2012)
Tema doktorske disertacije pojavila se u periodu reforme domaćeg krivičnog zakonodavstva. Usvajanjem novih zakona u krivičnu praksu su uvedene nove sankcije kao alternative kaznama zatvora, u skladu sa praksom savremenih ...
Metalingvistička svesnost kod dece sa razvojnim jezičkim poremećajem / Metalinguistic awareness in children with developmental language disorder
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2022)
Deca sa razvojnim jezičkim poremećajem ispoljavaju širok spektar simptoma jezičkih
deficita. Cilj istraživanja je bio utvrđivanje učestalosti razvojnog jezičkog poremećaja kod
dece predškolskog uzrasta, kao i karakteristika ...
Tip stanovanja i kvalitet života osoba sa intelektualnom ometenošću / The housing type and life quality of people with intelectual disability
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2015)
Stanovanjeuzpodrškuzaosobesaintelektualnomometenošću(IO)predstavljauslugu u sistemu socijalne zaštitekojaimomogućavaštosamostalnijiživotu najmanje restriktivnom okruženju. Primenom programa usluge stanovanja uz ...
Razumevanje i upotreba glagolskih vremena kod dece sa kohlearnim implantom
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2016)
Razumevanje govora je kompleksan proces koji podrazumeva percepciju,prepoznavanje i interpretaciju jezičkih simbola. Za razumevanje govorne porukeneophodna je očuvanost svih struktura koje učestvuju u prijemu, prenosu ...
Kvalitet interpersonalnih odnosa u porodicama dece sa cerebralnom paralizom
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2016)
Porodična sredina je važan okvir za odrastanje deteta sa cerebralnom paralizom. Stručnjaci koji su sa raznih aspekata involvirani u kompleksnu mrežu koja pruža zdravstvenu zaštitu, habilitaciju, edukaciju, ili brine o ...
Kinestetička senzitivnost i somatosenzorne funkcije kao determinante kvaliteta pisanja
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2018)
Pisanje predstavlja aktivnost pravilnog grafičkog oblikovanja slova i složen je psihomotorički proces koji je koordinisan kompleksnim nervnim sistemom. Kao veština, od čijeg kvaliteta zavisi vaspitno-obrazovni proces ...
Specifičnosti kulture gluvih i nagluvih osoba u Srbiji
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2016)
Pojam ,,kulture’’ jedan je od pojmova koji se najviše koriste u savremenomsvetu.Brojna su shvatanja i određivanja kulture. Postoji oko 450 definicija, štopostavlja kulturu u najdefinisanije oblasti. Ove definicije kulture ...
The standardization procedure parole as a protection measure of recidivism / Standardizacija postupka uslovnog otpusta kao mera zaštite od recidiva
(Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2012)
of ideas and practices of the imprisonment. Academic literature records the use of conditional release from prison of some managers in Australia, England and the United States, then the practice is legal and regulated. The ...
Balance assesment and risk from falling among elderly people / Procena ravnoteže i rizika od pada kod starih osoba
(Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2018)
Body balance allows a person to perform fundamental motor activities, such as sitting, standing, turning around, bending, walking, jumping and running, which he uses to fulfill his/her everyday needs. As a person gradually ...