Претраживање
Приказ резултата 271-280 од 283
Prospective memory in students with learning disabilities / Prospektivna memorija kod učenika s teškoćama u učenju
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2020)
Introduction. The importance of memory is not restricted to remembering the knowledge
and experiences of the past retrospective memory (RM), but also to remember what an
individual must accomplish in the future prospective ...
Stavovi sportskih trenera prema gluvoći kao indikator stvaranja inkluzivne klime / Attitudes of sports coaches toward deafness as an indicator of creating an inclusive climate
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2022)
Uvod: Inkluzivni pristup sportu podrazumeva otvaranje mogućnosti gluvim osobama
da na ravnopravan način, zajedno sa populacijom čujućih, učestvuju u sportskim
aktivnostima. Rad se bavi stavovima prema gluvoći sportskih ...
Kognitivni i jezički deficiti kod osoba sa Parkinsonovom bolešću / Cognitive and language deficits in persons with Parkinson’s disease
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2021)
Uvod: Savremena shvatanja Parkinsonove bolesti sve više ističu značaj različitih
nemotoričkih znakova, među kojima su i kognitivni i jezički deficiti. To je zaokret u
odnosu na ranija istraživanja, koja su uglavnom bila ...
Senzorno procesiranje dece s poremećajem iz spektra autizma i tipičnog razvoja u odnosu na pol i uzrast / Sensory processing of children and students with autism spectrum disorder and typical development in relation to gender and age
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2021)
Uvod: Senzornim procesiranjem organizuju se čulni podražaji registrovani u našem telu
ili okolini. Dosadašnja istraživanja su pokazala da su teškoće senzorne obrade učestalije
kod osoba sa poremećajem iz spektra autizma ...
Achievements of students with mild intellectual disability on combined trial test / Postignuća učenika s lakom intelektualnom ometenošću na probnom kombinovanom testu
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2015)
A combined trial test represents a prelude into the process of taking the final exam at the end of the eighth grade. For students with mild intellectual disability this process is adapted according to their capabilities. ...
Nivo majndfulnesa u interpersonalnim odnosima − validnost i pouzdanost skale procene / The level of mindfulness in interpersonal relationships – the validity and reliability of the assessment scale
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2023)
Uvod: Multidimenzionalni koncept majndfulnesa obuhvata voljnu pažnju, usredsređenost
na „sadašnji trenutak”, praćenje mentalnih procesa i inhibiciju impulsivnog reagovanja.
Ispitivanje uticaja nivoa majndfulnesa na ...
Effect of mentorship on regular teachers’ selfefficacy towards implementation of inclusive education at basic education level / Efekat mentorskog rada na samoefikasnost nastavnika redovnih škola u implementaciji inkluzivne edukacije na nivou osnovnog obrazovanja
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2022)
Introduction. Impaired teachers’ self-efficacy has contributed to delays in the
implementation of inclusive education in Nigeria. Unfortunately, several efforts
established towards ensuring the actualization of the ...
Stavovi nastavnika prema zastupljenosti oblika vršnjačkog nasilja i specifičnim karakteristikama žrtava / Teachers’ attitudes towards the prevalence of bullying and the specific characteristics of victims
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2022)
Uvod: Vršnjačko nasilje je fenomen koji podrazumeva neravnotežu moći između vršnjaka.
Odnosi se na situacije kada dolazi do ponovljenih verbalnih i fizičkih napada, socijalnog
isključivanja i emocionalnog, psihičkog i ...
Teachers’ responses to anxiety in students with autism spectrum disorder: Proposal of a predictive model / Odgovori nastavnika na anksioznost učenika s poremećajem iz spektra autizma: Predlog prediktivnog modela
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2022)
Introduction. Students with autism spectrum disorder (ASD) experience clinical or
subclinical levels of anxiety which problematizes the possibilities of communication
and social interaction. Current educational demands ...
Priprema osoba sa autizmom za scintigrafiju štitnjače / Preparation of people with autism for thyroid scintigraphy
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2022)
Autizam je neurorazvojni poremećaj koji često prate različita komorbidna stanja, u koje, između ostalog, spadaju i bolesti štitaste žlezde. Jedna od često korišćenih dijagnostičkih metoda za utvrđivanje izgleda i funkcije ...