Претраживање
Приказ резултата 1-10 од 222
Dinamika razvoja leksikona kod dece mlađeg školskog uzrasta / Dynamics of lexicon development in younger school children
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2013)
Leksičko-semantička sposobnost je važna determinanta jezičkog
razvoja, ali i sposobnosti učenja. U ovom radu su prikazani rezultati
procene semantičke i leksičke sposobnosti kod dece mlađeg školskog
uzrasta. Istraživanje ...
Parental support as a determinant in mastering history program in students with mild intellectual disability / Roditeljska podrška kao determinanta savladanosti programa istorije kod učenika s lakom intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2013)
The aim of this research is to determine the relation between parental support and mastering History program in students with mild intellectual disability. The research was conducted on a sample of 120 examinees of both ...
Preface of Monography: Prof. Dr Eminović Fadilj and Prof. dr Dopsaj Milivoj Effects of application of physical activity on the anthropological status of children, youth and adults
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2016)
Konstrukcija upitnika stavova odgojiteljica prema inkluziji djece s teškoćama u razvoju u dječje vrtiće / Construction of questionnaire for kindergarten teachers about the attitudes towards inclusion of children with disabilities
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2013)
Glavni cilj istraživanja bio je konstruirati mjerni instrument o
stavovima prema inkluziji za potrebe vrednovanja edukacije o inkluziji.
Ispitan je uzorak odgojiteljica iz dječjih vrtića u Osijeku i Zagrebu, pri mjenom ...
Agresivno ponašanje, zaštitni čimbenici i školsko postignuće učenika izvan i unutar sustava institucionalne skrbi / Aggressive behavior, protective factors and academic achievement at students inside and outside the system of institutional care
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2013)
Cilj istraživanja bio je utvrditi razlike između aspekata agresivnog
ponašanja učenika, njihovih prednosti (zaštitnih čimbenika) u
prevenciji poremećaja u ponašanju i školskih postignuća, između djece
u institucionalnoj ...
Implementation of inclusive education: do parents really matter? / Implementacija inkluzivnog obrazovanja, da li su roditelji zaista bitni ?
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2013)
It has long been ascertained that the application of a family
centered perspectives to learning is a positive strategy toward
implementation of inclusive education worldwide. Similarly,
research also confirmed that ...
Mišljenje vaspitača o koristima od inkluzije i načinima njenog ostvarivanja / Nursery school teachers attitude on the implementation and benefits of inclusion
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2013)
ako bi ideja inkluzije zaista zaživela u vrtićima, uz sve blago deti koje nosi, neophodno je osigurati brojne uslove. Cilj istraživanja
bio je da se ispita mišljenje vaspitača o svrsi i načinu ostvarivanja in kluzivnog ...
Social attitudes and beliefs of sighted people towards blindness and blind persons / Društveni stavovi i uverenja osoba sa normalnim vidom prema osobama sa oštećenjem vida
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2013)
Blindness has been interpreted in diferent, often controversial
ways, since ancient times. It has been stereotyped and labeled by
sighted people and has thus afected the acceptance of Visually
Impaired persons, the ...
Conceptual adaptive skills in children with intellectual disabilities / Konceptualne adaptivne veštine kod dece sa intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2011)
In the second half of 20th century the concept of adaptive behaviour became a constituent part of almost every definition of intellectual disability. Throughout the time, evaluation of this aspect of behaviour became an ...
Kvalitet života dece sa cerebralnom paralizom prema vlastitoj proceni i proceni roditelja / The quality of life in children with cerebral palsy according to their personal and parents report
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2015)
Ovo istraživanje je imalo za cilj utvrditi uticaj uzrasta, pola i socio-ekonomskog statusa porodice na kvalitet života u vezi sa zdravljem dece sa cerebralnom paralizom, prema vlastitoj proceni dece i proceni jednog od ...