Претраживање
Приказ резултата 21-30 од 36
Fonološke karakteristike maternjeg i stranog jezika kod dece sa razvojnim poremećajem koordinacije / Phonological characteristics of mother and foreign language in children with developmental coordination disorder
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Razvojni poremećaj koordinacije se manifestuje smetnjama u planiranju
i koordinaciji složenih pokreta potrebnih za prilagođavanje okolini tokom
akcije, bez prethodno dijagnostikovane intelektualne ometenosti, neurološkog
ili ...
Samoregulacija i zadovoljstvo akademskom podrškom kod studenata sa invaliditetom / Self-regulation and satisfaction with academic support in Students with disability
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Samoregulacija predstavlja sposobnost upravljanja ponašanjem u procesu
ostvarivanja ciljeva u okolnostima koje se vremenom menjaju. Imajući u vidu da
prilagođavanje na uslove realizacije cilja zavisi od prethodnog iskustva, ...
Prisustvo tremora u glasu odraslih osoba sa hipokinetičkom dizartrijom / Presence of voice tremor in adults with hypokinetic dysarthria
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Hipokinetička dizartrija se najčešće dijagnostikuje u populaciji osoba sa
Parkinsonovom bolešću. Pojave koje prate ovu bolest kao što su tremor, bradikinezije,
rigiditet i posturalne abnormalnosti utiču na procese ...
Lateralizovanost i bioelektrična aktivnost mozga kao mogući pokazatelji mucanja kod dece / Laterality and bioelectric brain activity as possible indicators of stuttering in children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Mucanje je funkcionalna disharmonija svesti, mišljenja, emocija i vrednosti
koje se ispoljavaju kao zvučna disharmonija ritma i intenziteta. Ono kao
poremećaj komunikacije direktno utiče na adaptivno ljudsko ponašanje. ...
Etiopatogenetski aspekti alergijskog fungalnog rinosinuzitisa / Ethiopathogenetic aspects of allergic fungal rhinosinusitis
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Alergijski fungalni rinosinuzitis (AFRS) predstavlja značajan entitet hronične
invazivne forme fungalnih rinosinuzitisa. Uprkos mnogobrojnim istraživanjima,
etiologija, patofiziologija i lečenje ovog oboljenja nisu u ...
Roditeljski lokus kontrole i njegova povezanost sa socio-demografskim varijablama kod majki dece sa motoričkim poremećajima i dece sa intelektualnom ometenošću / Parental locus of control and its relationship with socio-demographic variables in mothers of children with motor disabilities and children with intellectual disability
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Utvrđeno je da su roditelji sa unutrašnjim lokusom kontrole, u poređenju sa
roditeljima koji imaju spoljašnji lokus kontrole, odgovorniji, dosledniji, veštiji u
sakupljanju važnih informacija o razvoju i vaspitanju deteta ...
Povezanost između motoričkih sposobnosti i fizičke aktivnosti kod dece sa smetnjama u razvoju / The relationship between motor abilities and physical activities in children with disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Motoričke sposobnosti su izuzetno značajne za svako dete. Ukoliko je dete motorički
sposobno, onda će biti spremno i da aktivno participira u igri, sportskim
ili rekreativnim aktivnostima. Cilj rada je bio da se utvrdi ...
Polne i uzrasne specifičnosti slike o sebi adolescenata na smeštaju u ustanovama socijalne zaštite / Sex and age specifics of self-image of adolescents from residential care facilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Osnovni cilj istraživanja je sagledavanje specifičnosti polnih i uzrasnih razlika
u pogledu slike o sebi kod adolescenata na smeštaju u ustanovama socijalne
zaštite, u odnosu na adolescente iz opšte populacije. Uzorkom ...
Tranziciono planiranje za učenike sa smetnjama u razvoju / Transition planning for students with disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Tranzicija kao termin odnosi se na prelazak iz jednog stanja ili okolnosti u drugu.
Tokom života svakog čoveka dešavaju se mnoge značajne tranzicije. Neke
od njih su povezane sa školovanjem, poput tranzicija iz predškolskih ...
Analiza postojećih mera podrške za studente sa invaliditetom na univerzitetu u Beogradu / Educational support systems for students with disabilities at university of Belgrade
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Rad se bavi analizom trenutnog stanja u oblasti inkluzivnog obrazovanja na
tercijarnom nivou, preciznije, pregledom, tumačenjem i preporukama za dalje
unapređenje i poboljšanje mera podrške, i posledično, akademske ...