Search
Now showing items 11-20 of 1525
Socijalne kompetencije gluve i nagluve dece u inkluzivnim predškolskim ustanovama
(Drustvo defektologa Srbije, 2019)
Socijalne kompetencije gluve i nagluve dece postale su zanimljiva tema
istraživačima od perioda kada su u mnogim zemljama započete reforme
specijalnog školstva i uključivanje gluvih i nagluvih u redovni sistem
obrazovanja, ...
Intenzitetske varijacije u govornoj ekspresiji primarnih emocija / Intensity variations in speech expression
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
U radu se iznose rezultati analize intenzitetskih varijacija glasova u govornoj ekspresiji
primarnih emocija. Teorijski okvir za ovaj rad pružaju istraživanja koja se odnose na
emotivnu jezičku funkciju, kao i na sredstva ...
Prednosti upotrebe asistivne tehnologije u obrazovanju učenika sa smetnjama u razvoju / Advantage of assistive technology use in educational process of students with
(Društvo defektologa Vojvodine, 2018)
Deca koja imaju smetnje u razvoju imaju, u većoj ili manjoj meri, probleme u funkcionisanju u školi i van nje. Razvoj asistivne tehnologije i njena upotreba je značajno olakšala svakodnevni život ove dece, pa tako i ...
Determining functional abilities of lower extremities in elderly as a predictor of falls in relation to the expected norms
(University of East Sarajevo, Faculty of Medicine; University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2014)
Ability to walk is one of the main motor activities that allow a man to independently
function in a social setting. The speed at which a person walks is considered the „sixth
sign of vitality“ and is a reliable and ...
Obrazovne potrebe i edukativni tretman osuđenih / Educational needs and education treatment of convicted
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2015)
U zatvorima Srbije se nalazi znatan broj osuđenih koji nisu stekli osnovno
ili srednjoškolsko obrazovanje. Autori su posvetili pažnju identifikaciji edukativnih
potreba osuđenih i tretmanskim aktivnostima usmerenih na ...
Primena prizmatičnih naočara u rehabilitaciji slabovidih pacijenata / Application of telescopic loupes in rehabilitation of low vision patients
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Osoba čija je oštrina vida, uz maksimalnu korekciju naočarima ili kontaktnim
sočivima, na boljem oku, manja od 30%, smatra se slabovidom.
Najčešći uzročnici slabovidosti dovode do potpunog ili delimičnog oštećenja ...
Accomodation type and daily life skills of persons with intellectual disabilities
(University of East Sarajevo, Faculty of Medicine; University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2014)
Social participation represents the capability of a person to realize life habits which
enable participation in the life of the social community corresponding to the person’s social
role. The goal of this research is to ...
Da naše specijalne škole budu kao evropske – izazovi problemi rešenja
(Društvo defektologa Srbije, 2018)
Projekat “Da naše specijalne škole budu kao evropske” sprovodi
organizacija „Pomoć porodici“ u okviru Erasmus+ programa koji
finansira Evropska Unija. Cilj ovog projekta je unapređivanje specijalne
edukacije i rehabilitacije ...
Principles of effective prevention programs / Principi efektivnih preventivnih programa
(Izdavačko preduzeće "Socijalna misao", Beograd, 2013)
Effectiveness of programs aimed at fostering positive development and reducing various forms of behavioral problems in children and adolescents is one of the key issues of the prevention science in the last decade. The ...