Претраживање
Приказ резултата 1-10 од 369
Razvijenost socijalnih veština osoba sa invaliditetom značajnih za integraciju na radnom mestu / Social skills development of disabled persons significant for workplacement integration
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2008)
Socijalne veštine predstavljaju determinantu odnosa sa članovima
porodice, prijateljima i drugim osobma sa kojim ostvarujemo
kontakte. Istraživanja rađena u drugim zemljama ukazuju da mnoge
osobe sa invaliditetom mogu ...
Articulation abilities and lateralisation in pre-school children
(Wiley-Blackwell Publishing, Inc, Malden, 2009)
Leksička spremnost gluvih i nagluvih učenika višeg osnovnoškolskog uzrasta
(Zbornik rezimea, Dani defektologa Srbije i Crne Gore, 2004)
Pisani i govorni rečnik kod dece oštećenog sluha
(Zbornik rezimea, Dani defektologa Srbije i Crne Gore, 2004)
Jezička sredstva kao nosioci dodatne informacije o govorniku / Language elements conveying some extra informations about speaker
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2009)
Predmet ovog rada je specifična upotreba jezičkih sredstava u okviru emotivne
funkcije jezika kojom se iznose dodatne informacije o govorniku. S obzirom
na činjenicu da komunikacija među ljudima podrazumeva postojanje
...
Karakteristike socijalnog razvoja kod dece sa mentalnom retardacijom
(Rehabilitacija – stanje i perspektive djece s teškoćama u razvoju i osoba s invaliditetom, Zbornik sažetaka, 2006)
Identifikacija mentalnih poremećaja kod maloletnih delinkvenata
(I naučna konferencija 'Istraživanja i inovacije u edukaciji i rehabilitaciji", Knjiga sažetaka, 2008)
Mišljenja nastavnika specijalnih škola o svom položaju i o promenama u školi
(Zbornik rezimea, 2005)
Diferencijalna dijagnostika poremećaja fluentnosti / Diferencial diagnostics disorders fluency
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2009)
Govor je višedimenzionalna funkcija i dolaskom na svet beba pokušava
da komunicira sa nama na sebi svojstven način. Tokom rasta i razvoja detetov
govor postaje prepoznatljiv za širu socijalnu sredinu. Smetnje u govoru
po ...