Претраживање
Приказ резултата 251-260 од 327
Komunikaciono-pragmatske sposobnosti kod osoba sa intelektualnom ometenošću i pridruženim psihijatrijskim poremećajima – pregled istraživanja / Communication-pragmatic abilities in persons with Intellectual disability and associated psychiatric Disorders – a research review
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2019)
Intelektualna ometenost je neretko praćena pridruženim psihijatrijskim poremećajima.
Prisustvo psihijatrijske simptomatologije nepovoljno utiče na
svakodnevno funkcionisanje osoba sa intelektualnom ometenošću.
Pragmatska ...
Attitude of students of Faculty of special education and rehabilitation towards Mathematics / Stavovi studenata Fakulteta za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju prema Matematici
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2017)
The positive attitude of teachers towards mathematics, influences the higher quality of the teaching process as well as inducing a positive student attitude. The main goal of the research is to determine attitudes towards ...
Some factors of achievement in the field of Natural and Social Sciences of children with mild intellectual retardation / Neki činioci postignuća u oblasti Prirode i društva kod dece sa lakom intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, Beograd, 2010)
The main objective of this research refers to the correlation of perceptual skills and attention to the adoption of materials as well as contributions surveyed variables on school achievement in the program area of 'natural ...
Social anxiety of children and adults who stutter / Socijalna anksioznost kod dece i odraslih koji mucaju
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2015)
This paper presents an overview of contemporary investigations of social anxiety of children and adults who stutter. The aim is to encourage development of writings in our language, about this, much studied topic. The ...
Self-concept in adults with visual impairments / Samopoimanje kod odraslih osoba sa oštećenjem vida
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2016)
Self-esteem, self-concept, self-awareness, self-image are all the terms which different author use to indicate subjective experience of personality. Reinforcement, evaluation by significant people from close environment ...
Impact of hearing loss in image descriptions in a series of pictures for deaf and hard of hearing children / Uticaj stepena oštećenja sluha na opis slika u nizu u školama za gluvu i nagluvu decu
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2011)
Written language is the primary means of general and speech development of deaf and children with hearing disabilities. A-series-of-picture - has an important role in shaping the culture of language learners. Description ...
Sociometrijski status učenika sa razvojnim smetnjama i učenika sa zdravstvenim teškoćama u redovnoj školi / Sociometric status of students with Developmental disabilities and students with health Difficulties in mainstream school
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2017)
Sociometrijski status učenika je pokazatelj prihvaćenosti pojedinca u određenoj grupi i može biti prediktor različitih oblika ponašanja. Istraživanja
ukazuju da učenici sa razvojnim smetnjama i zdravstvenim teškoćama
ostvaruju ...
Karakteristike i uloga igre kod dece sa smetnjama u razvoju
(Univerzitet u Kragujevcu - Učiteljski fakultet, Užice, 2011)
Igranje je antropološka potreba kojom dete zadovoljava potrebu za aktivnošću, ispoljavanjem emocija i ostvarenjem određenih socijalnih uloga. I pored toga što su deca sa smetnjama u razvoju u ostvarivanju navedenih potreba ...
Encouraging creativity in art drawings in children with mild intellectual disability with regard to gender / Podsticanje kreativnosti likovnog crteža dece s lakom intelektualnom ometenošću u odnosu na pol
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2014)
In realization of tasks and creative activities, few children with intellectual disability will finish the taken task on their own; most of them are in need of constant encouraging. The aim of this research was to determine ...
Motivational climate in school / Motivaciona klima u školi
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2014)
In this work we analyzed the questions that are referring on motivational climate in school. we treated the types of the motivations that are necessary for academic progress, we laid out some contemporary theoretical ...