Pretraživanje
Prikaz rezultata 431-440 od 441
Povezanost matematičkih veština sa logičkim mišljenjem i egzekutivnim funkcijama
(2021)
Егзекутивне функције се односе на когнитивне процесе вишег реда који су укључени у саморегулацију мисли, акција и осећања, а који су неопходни за адаптивно и понашање усмерено ка циљу. Базични механизми егзекутивних функција ...
Dugovremene kazne i disciplinski prestupi
(2022)
Вршење дисциплинских преступа условљено је великим бројем различитих фактора. Овим истраживањем проверили смо да ли се осуђени на дуговремене казне који врше и који не врше дисциплинске преступе значајно разликују у погледу ...
Veštine kognitivne pragmatike kod mladih i odraslih osoba sa visokofunkcionalnim autizmom / Cognitive pragmatics skills in young people and adults with high-functioning autism
(2022)
Према дефиницији Америчке асоцијације психијатара (APA, 2013) поремећај из спектра аутизма (ПСА) је неуроразвојни поремећај присутан од раног узраста. Одликује се тешкоћама социјалне комуникације и социјалне интеракције, ...
Prioriteti u tretmanu dece sa poremećajem iz spektra autizma – perspektiva roditelja
(2022)
Приоритети родитеља важан су критеријум приликом конципирања и имплементације плана третмана за децу са поремећајем из спектра аутизма (ПСА). Циљеви овог истраживања јесу да се утврде родитељски приоритети у третману деце ...
Karakteristike porodica dece sa oštećenjem vida
(2022)
Породица представља сложени друштвени феномен којим се, са различитих аспеката, баве многобројне научне дисциплине. Главни је посредник између друштва и појединца, али и један од важних чинилаца који одређује правилан и ...
Ispitivanje fonološke svesnosti kod dece oštećenog sluha / Examination of phonological awareness in hearing impaired children
(2022)
Фонолошка свесност подразумева способност идентификације и манипулације акустичком структуром говора независно од значења, и обухвата више различитих вештина које доприносе аутоматизованој примени фонетског система ...
Analiza primenjenosti principa ocenjivanja u redovnim i školama za učenike sa teškoćama u razvoju i invaliditetom
(2022)
Оцењивање је процес мерења постигнућа ученика и доношења педагошких одлука, и представља саставни део наставе и учења. Оцењивање утиче на учење и мотивацију код ученика. Како би изразили меру остварености и усвојености ...
Karakteristike primarne progresivne afazije
(2022)
У овом раду, на основу доступне литературе jе приказан теориjски преглед типова и карактеристика примарне прогресивне афазиjу (ППА). Акценат у раду ће бити на приказ симптома различитих облика примарне прогресивне афазиjе ...
Iskustva braće i sestara dece sa smetnjama u razvoju: pregled literature
(2022)
Циљ: Циљ овог рада био је да се прегледом доступне литературе изврши анализа искуства браће и сестара деце са сметњама у развоју у домену академског, социјалног и емоционалног прилагођавања.
Методе: За претрагу литературе ...
Uticaj hormonskih poremećaja na glas / The influence of hormonal disorders on the voice
(2022)
Увод: Хормони представљају хемијске супстанце које жлезде са унутрашњим лучењем стварају и излучују директно у крвоток и своје специфично физиолошко дејство испољавају на веома удаљена ткива или органе, делујући првенствено ...