Претраживање
Приказ резултата 31-40 од 2212
Matematička anksioznost kod učenika sa lakom intelektualnom ometenošću
(Društvo defektologa Srbije, 2017)
Matematička anksioznost nastaje usled kombinacije kognitivnih predispozicija i
Izloženosti iracionalnim objašnjenjima neuspeha. Postoje tri faze napredovanja
Matematičke anksioznosti i dva oblika njene manifestacije. Kod ...
Elementi procene vizuelnog funkcionisanja kod dece sa cerebralnom paralizom / Visual functioning assessment elements in children with cerebral palsy
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2018)
Brojna istraživanja i rezultati kliničke prakse konstantno pokazuju da je
kod dece sa cerebralnom paralizom (CP) najučestaliji oblik oštećenja vida
cerebralno oštećenje (Cerebral Visual Impairment – CVI). Učestalost i ...
The basis of developmental prevention of behavior problems in youth / Osnove razvojne prevencije problema u ponašanju dece i omladine
(Izdavačko preduzeće "Socijalna misao", Beograd, 2013)
Developmental prevention, as a leading strategic approach in preventive reaction to behavior problems in youth, marks a continuous progress in theory, research and practice over the last thirty years. The key indicators ...
Podrška defektologa autonomiji učenika sa lakom intelektualnom ometenošću / Special education teachers’ support to autonomy of students with mild intellectual disability
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2015)
Stil ponašanja defektologa u velikoj meri utiče na prisustvo autonomije u učeničkom
školskom radu. Proces učenja koji podstiče autonomiju učenika deluje podsticajno
na razvoj motivacije i na kvalitet učenja.
Ciljevi ...
Spastična disfonija: karakteristike i tretman / Spasmodic dysphonia: characteristics and treatment
(University of Belgrade, Faculty of Special Education and Rehabilitation, Serbia / Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2013)
Spastična disfonija predstavlja oblik poremećaja glasa čiji uzrok još uvek
nije poznat. Kod nekih pacijenata nastaje kao primarni poremećaj, a kod drugih se
ispoljava udruženo sa određenim oblicima neuropatologije. U ...
Bazični koncept zapošljavanja uz podršku / The basic concept of supported Employment
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2019)
Cilj rada je da predstavi bazični koncept modela zapošljavanja uz podršku.
Ovaj model zapošljavanja baziran je na principu da se odraslim teže i teš-
ko zapošljivim osobama sa ometenošću pomogne da, uz permanentno ...
Primena nacionalnog programa prevencije smetnji u govorno-jezičkom razvoju kod dece / National program of prevention of disorder in speech and language development in children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Program organizacije ranog otkrivanja i rane intervencije kod govorno-jezičke patologije,
zahteva višegodišnju reorganizaciju zdravstvenog sistema, kako bi se problem dece
sa smetnjama doveo na nivo svetskih statistika. ...
Razlike u strategijama prevladavanja stresa kod roditelja dece s poremećajem autističkog spektra i dece tipičnog razvoja / Differences in coping strategies of parents of children with autism spectrum disorder and parents of typically developing children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Podizanje deteta sa poremećajem iz spektra autizma (PAS) predstavlja izazov
za roditelje, kada je potrebno da roditelji nađu načine za prevladavanje stresa,
kako bi za svoje dete obezbedili što bolje uslove za razvoj i ...
Kontekstualni i integrativni pristup u obrazovanju dece sa posebnim potrebama – izazovi škole u prirodi / Contextual and integrative approach in education of children with special needs – challenges of school in nature
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Uvo�����enjem dece sa posebnim potrebama u redovan sistem školovanja, otvaraju se novi
horizonti u radu primenom raznovrsnih strategija, ali istovremeno se otvaraju i nova pitanja
na koja treba odgovoriti u pedagoškoj ...
Intenzitetske varijacije u govornoj ekspresiji primarnih emocija / Intensity variations in speech expression
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
U radu se iznose rezultati analize intenzitetskih varijacija glasova u govornoj ekspresiji
primarnih emocija. Teorijski okvir za ovaj rad pružaju istraživanja koja se odnose na
emotivnu jezičku funkciju, kao i na sredstva ...