Претраживање
Приказ резултата 21-30 од 358
Postignuće dece tipičnog razvoja na viskonsin testu sortiranja karata / Performance of typically developed children on the wisconsin card sorting test
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty, 2021)
Uvod: Viskonsin test sortiranja karata predstavlja jedan od najpoznatijih i najčešće korišćenih instrumenata za procenu egzekutivnih funkcija. Reč je o kompleksnom zadatku budući da je prethodnim faktorskim analizama usta- ...
Autostigma kod osoba koje su zavisne od psihoaktivnih supstanci / Self-stigma in substance abuse disorder
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Uvod: Istraživanja pokazuju da osobe zavisne od psihoaktivnih supstanci, naročito ilegalnih, u kontinuitetu spadaju u grupu koja je najviše stigmatizovana od strane javnosti, što stvara rizik za diskriminaciju i njihovo ...
Model podrške mladima bez roditeljskog staranja u procesu osamostaljivanja
(Zbornik rezimea – Stručno-naučna konferencija sa međunarodnim učešćem „Dani defektologa Srbije”, Beograd, 20– 23.02.2020, 2020)
Suočavanje sa zahtevima samostalnog života smatra se jednim od ključnih
izazova sa kojima se mladi bez roditeljskog staranja, posebno oni koji se nalaze na
domskom smeštaju u ustanovama za decu i mlade, susreću po izlasku ...
Komunikacija u nastavi kao faktor Pozitivne odeljenske klime u školama za Gluve i nagluve učenike / Communication in teaching as a factor of positive Class climate in schools for deaf and hard of Hearing students
(Specifičnost oštećenja sluha – nove tendencije tematski zbornik radova, 2020)
Nastava se temelji na saradnji između nastavnika i učenika, odnos-
no na onima koji podučavaju i onima koji uče. Ta saradnja se ostvaruje
kao njihova uzajamna interakcija i komunikacija, pa je, stoga, nastava
u osnovi ...
Upotreba znakovnog jezika u Edukaciji gluve i nagluve dece Osnovnoškolskog uzrasta / The use of sign language in the education of deaf And hard of hearing primary school children
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2020)
Znakovni jezik je prirodan i primaran jezički izraz gluvih, dok je govor-
Ni jezik njihov sekundarni jezik. Gluvom detetu treba omogućiti da usvoji
Dva jezika, znakovni jezik sveta gluvih i govorni jezik većine koja čuje. ...
Značaj socijalnih veština za uspešno funkcionisanje učenika sa lakom intelektualnom ometenošću u školi – perspektiva nastavnika / The importance of social skills for successful functioning of students with mild intellectual disability in school – teacher perspective
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Uvod: Učenicima sa intelektualnom ometenošću je često potrebna podrška u razvoju socijalnih veština. Stoga je važno sagledati nastavničku perspektivu u pogledu značaja pojedinih socijalnih veština za uspešno funkcionisanje ...
Komunikativne, kognitivne i motoričke sposobnosti dece sa pervazivnim razvojnim poremećajem
(Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih i Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Univerzitet u Tuzli., 2020)
U dijagnostici i tretmanu pervazivnog razvojnog poremećaja mogu biti primenjeni brojni
instrumenti za procenu kognitivnih, komunikativnih i adaptivnih sposobnosti. Cilj istraživanja
je procena sposobnosti dece sa pervazivnim ...
Ispitivanje aspekata porodičnog funkcionisanja kod osoba sa epilepsijom / Ispitivanje aspekata porodičnog funkcionisanja kod osoba sa Epilepsijom
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Uvod: Način na koji osobe sa epilepsijom percipiraju svoje porodice igra važnu ulogu u celokupnom toku epilepsije.
Cilj: Primarni cilj istraživanja bio je ispitati kako osobe sa epilepsijom opažaju funkcionisanje svojih ...
Nivo kognitivnih disfunkcija osoba sa Multiplom sklerozom / Level of cognitive dysfunctions of persons With multiple sclerosis
(Perfecta, Sarajevo, 2021)
Multipla skleroza predstavlja hronično inflamatorno oboljenje centralnog nervnog
sistema. Cilj istraživanja bio je ispitati razlike u nivo kognitivnih disfunkcija obolelih
od multiple skleroze u odnosu na formu bolesti, ...
Problemi ponašanja na mlađem školskom uzrastu / Behavioral problems at a younger school age
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Introduction: Behavioral problems that occur at a younger school age
have a negative impact on the functioning of children in different domains.
Numerous studies suggest that behavioral problems show stability
during ...