Претраживање
Приказ резултата 11-20 од 36
Verbalni i neverbalni aspekti egzekutivnih funkcija kod dece mlađeg školskog uzrasta / Verbal and nonverbal aspects of executive functions in young school-aged children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Konstrukt egzekutivnih funkcija (EF) sadrži niz komponenata o čijoj međusobnoj
povezanosti, naročito tokom detinjstva, postoje neusaglašeni stavovi. Cilj
ovog istraživanja je da se utvrde komponente verbalnih i neverbalnih ...
Analiza postojećih mera podrške za studente sa invaliditetom na univerzitetu u Beogradu / Educational support systems for students with disabilities at university of Belgrade
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Rad se bavi analizom trenutnog stanja u oblasti inkluzivnog obrazovanja na
tercijarnom nivou, preciznije, pregledom, tumačenjem i preporukama za dalje
unapređenje i poboljšanje mera podrške, i posledično, akademske ...
Zatvor između utopije i distopije / Prison between utopia and dystopia
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Zatvorska praksa se sve više oslanja na upotrebu računarske tehnike, video
nadzora, uređaja za kontrolu kretanja osoblja i osuđenih, upotrebu čipovanih
magnetnih kartica, senzora pokreta, infracrvenih kamera i ...
Psihosocijalna podrška adekvatnom razvoju afektivne vezanosti kod dece koja odrastaju u institucijama / Psychosocial support of adequate attachment development in children reared in institutions
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Cilj rada je analiziranje literature o afektivnoj vezanosti dece koja odrastaju u
institucijama i davanje preporuka za podršku adekvatnom razvoju afektivne vezanosti
kod te dece. Deca koja odrastaju u institucijama ...
Izloženost nastavnika nasilnom ponašanju učenika u srednjim školama za učenike sa smetnjama u razvoju / Teachers’ exposure to violent behavior of students in secondary schools for students with disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Poslednjih godina, viktimizacija nastavnika na radnom mestu postala je
predmet interesovanja brojnih istraživača iz različitih zemalja. Prethodna
istraživanja sugerišu da je većina nastavnika doživela nasilno ponašanje
učenika ...
Priprema osoba sa poremećajem iz spektra autizma za medicinske intervencije / Preparing people with autism spectrum disorder for medical procedures
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Raznovrsne medicinske intervencije često izazivaju anksioznost i strah kod
osoba sa poremećajem iz spektra autizma što rezultuje izbegavajućim ponašanjem.
Socijalna priča u kojoj je objašnjen svaki korak medicinske ...
Unapređivanje vršnjačkih odnosa kroz pozitivno vršnjačko izveštavanje / Drawing as a means of diagnosis and treatment of individuals with developmental disorders
(Zbornik radova - 10. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 25–26. 10.2019., 2019)
Neuspeh u ostvarivanju adekvatnih vršnjačkih odnosa i prijateljstava, kao i
odbačenost od strane vršnjaka, mogu imati dugoročne negativne posledice.
Deca sa ometenošću, posebno ona koja ispoljavaju neodgovarajuće ...
Primena hortikulturnih intervencija kod osoba sa ometenošću / Application of horticultural interventions in persons with disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Vrsta komplementarnog tretmana pod nazivom Hortikulturne intervencije podrazumeva
intervencije koje koriste biljne materijale kao terapeutsko sredstvo
za unapređenje fizičkog i mentalnog stanja osobe. Cilj rada je da ...
Kolaborativni odnos roditelja i profesionalaca kao osnov efikasnosti intervencija u ranom detinjstvu / Collaborative relationship between parents and professionals as an essential of efficacy in early childhood intervention practice
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Devedesetih godina dvadesetog veka, razvojem ranih intervencija usmerenih
na porodicu u kojima je porodica centar prakse i osnova modela, zasniva se
kolaborativni odnos roditelja i profesionalaca. Model usmeren na ...
Sindrom profesionalnog sagorevanja kod defektologa i nastavnika zaposlenih u obrazovnim ustanovama / Burnout syndrom among special and regular education teachers working in educational institutions
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Profesionаlno sаgorevаnje predstаvljа sindrom emocionаlne iscrpljenosti, depersonаlizаcije
i smаnjenog ličnog postignućа koji se često jаvljа kod osobа
zаposlenih u pomаgаčkim profesijаmа, među kojimа je i profesijа ...