Search
Now showing items 11-20 of 73
Kategorizacija programa za maloletne prestupnike
(Beograd: Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2007)
Modeli pristupne tehnologije i mogućnosti inkluzije intelektualno ometene dece / Models of assistive technology and possibilities of inclusion of children with intellectual disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2008)
Rad tretira primenu računara u edukaciji i rehabilitaciji dece sa
smetnjama intelektualnog razvoja u svetlu primene asistivne ili pristupne
tehnologije, koncipirane prema stavovima zemalja engleskog
govorno-jezičkog ...
Uporedna analiza maloletničke delinkvencije i krivičnopravne reakcije u FBiH i RS u periodu 2001-2007. godine
(Beograd: Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2009)
Konceptualni okvir poremećaja ponašanja – specijalno-pedagoški pristup
(Beograd: Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2007)
Offenders with intellectual disability
(Ljubljana: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta, 2007)
Osujećenosti socijalnog razvoja i poremećaji ponašanja dece ometene u razvoju
(Beograd: Defektološki fakultet Univerziteta u Beogradu, 2005)
Kriminalitet osoba sa Aspergerovim sindromom
(Beograd: Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2010)
Specijalna edukacija i psihijatrija razvojnog doba
(Sombor: Pedagoški fakultet u Somboru i Pedagoški fakultet Maribor, 2008)
Prevencija alkoholizma u funkciji sprečavanja kriminaliteta
(Beograd: Institut za kriminološka i sociološka istraživanja, 1998)
Protokol za procenu edukativnih potencijala dece sa smetnjama u razvoju
(Beograd: Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju u rehabilitaciju, 2015)
Публикација је проистекла из рада на пројекту Креирање протокола за процену едукативних
потенцијала деце са сметњама у развоју као критеријума за израду индивидуалних образовних
програма, број 179025 (2011-2014), чију ...