Претраживање
Приказ резултата 1131-1139 од 1139
Razvoj zakonodavnog okvira za zaštitu žena žrtava nasilja u Srbiji / Development of Legislative Framework for the Protection of Women Victims of Violence in Serbia
(Beograd: Viktimološko društvo Srbije, 2019)
Cilj rada je da prikaže zalaganja civilnog društva za pravnu zaštitu žena od nasilja i
razvoj zakonodavnog okvira za zaštitu žena od nasilja u Srbiji. Zalaganja za pravnu
zaštitu žena od nasilja počela su osamdesetih da ...
Zaštita prava migranata u Srbiji: Od humanitarnog zbrinjavanja ka integraciji i socijalnoj inkluziji / Protection of migrants' rights in Serbia: from humanitarian protection to integration and social inclusion
(Beograd: Institut za kriminološka i sociološka istraživanja, 2018)
U odgovoru na migrantsko-izbegličku krizu, koja je eskalirala 2015.
godine, Srbija, koja se našla na tzv. zapadnobalkanskoj migracionoj
ruti, je, uz pomoć međunarodnih organizacija i domaćih organizacija
civilnog društva, ...
Оbrazovni mediji za decu sa oštećenjem vida / Learning mediums for children with Visual impairment
(Univerzitet u Nišu, 2013)
Didaktički ili obrazovni medij predstavlja sredstvo koje učeniku omogućava sticanje znanja i savladavanje veština. U nastavi sa decom sa oštećenjem vida potrebno je koristiti odgovarajuće didaktičke medije, kako bi se ovim ...
Komunikacijski profili dece Sa autističkim spektrom poremećaja: socio-kognitivne komponente zajedničke pažnje / Communication profiles of children With autistic spectrum disorder: social and Cogntive components of joint attention
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2014)
Rad predstavlja teorijsku analizu ranih oblika komunikacijskih de- ficita na populaciji dece sa autističkim spektrom poremećaja (u daljem tekstu ASP). Komunikacijski deficit, kao što je odsustvo ili kašnje- nje u razvoju ...
Nove konceptualizacije razvoja i vaspitanja / New concepts on development and education
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2012)
U ovom radu izvršena je teorijsko-konceptualna analiza dva komplementarna
procesa humane ontogeneze: razvoja i vaspitanja. Na
osnovu kritičkog pregleda vodećih nativističkihi i empirističkih teorija
u razvojnoj psihologiji ...
Nove tehnologije i slobodno vrijeme studenata oštećena vida na Sveučilištu u Zagrebu / Assistive technology and leisure time of visually impaired students at the university of Zagreb
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2015)
Slobodno vrijeme je važno područje u životu svake osobe pa tako
i u životu osoba oštećena vida. Obrazovanje, a samim time i studiranje,
značajno je za svaku mladu osobu, jer se tada studenti susreću
s novim situacijama, ...
Autizam – razvojni put, klinička slika i značaj obrazovanja / Autism – the development, clinical symptoms And importance of education
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2011)
Autizam predstavlja specifičan razvojni poremećaj, koji zahvata veći broj funkcija i u značajnoj meri određuje ne samo način života deteta sa poremećajem, već i njegovog celokupnog okruženja, koje svoje ponašanje treba da ...
Alcohol as criminogenic factor / Alkohol kao kriminogeni faktor
(Institut za kriminološka i sociološka istraživanja, Beograd, 2012)
The paper contains a systematic review of recent literature concerning the relationship between alcohol consumption and developed an addiction from the one side, and various types of criminal behavior and social deviation ...
Samosvest, samopoštovanje i slika o sebi, značajan deo identiteta budućih specijalnih edukatora (defektologa) I stručnjaka pomažućih profesija (uopšte) u izmenjenim društvenim okolnostima / Self.-consciousness, self-esteem and self-concept, A significant part of the identity of future Special educators (special education teacher) And experts of helping professions (in general) In changed social circumstances
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2014)
Naše društvo u ovom socio-ekonomskom trenutku ne deli inkluziv-
ne vrednosti: dominiraju tradicionalni stavovi prema svim različi-
tostima a posebno prema osobama sa smetnjama u razvoju. S druge stra-
ne, kontekst ...