Претраживање
Приказ резултата 1-10 од 533
Potreba za podrškom intelektualno ometene dece u tranzicionom periodu
(Beogradska defektološka škola, 2005)
Karakteristike crteža dece sa umerenom mentalnom retardacijom
(Beogradska defektološka škola, 2005)
Struktura motoričkog ponašanja i motoričkih programa adolescenata sa umerenom intelektualnom ometenošću / Structure of motor behavior and motor programs of adolescents with moderate intellectual disability
(Društvo defektologaUniverzitet u Beogradu-Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2019)
Intelektualna ometenost se karakteriše značajnim ograničenjima u intelektualnom funkcionisanju i adaptivnom ponašanju, uključujući i ograničenja u motoričkom funkcionisanju koja se mogu manifestovati na različite načine i ...
Audiology counseling deaf and hard of hearing persons and their families / Surdološko savetovanje gluvih i nagluvih osoba i njihovih porodica
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2011)
This paper present work area audiologist which that is very long been theoretically formless and often present in practice. The reasons are multiple: failure to recognize these activities by themselves audiologists, not ...
Uticaj kvaliteta praktognostičke organizovanosti na nivo komunikacije kod dece sa mentalnom retardacijom
(Beogradska defektološka škola, 2002)
Izbor dijagnostičkog instrumentarijuma za procenu senzomotornih i saznajnih sposobnosti dece sa lakom mentalnom retardacijom
(Beogradska defektološka škola, 2002)
Vremenska orijentacija dece s lakom mentalnom retardacijom školskog uzrasta
(Beogradska defektološka škola, 2003)
Leksika dece sa umerenom mentalnom retardacijom
(Beogradska defektološka škola, 2002)
Leksičko – stilski deficiti kod gluve i nagluve dece osnovnoškolskog uzrasta
(Beogradska defektološka škola, 2002)
Skala za procenu pragmatske kompetencije dece sa lakom mentalnom retardacijom
(Beogradska defektološka škola, 2002)