Претраживање
Приказ резултата 1-10 од 15
Upotreba asistivne tehnologije kod osoba sa ometenošću
(2021)
Асистивна технологија представља било који предмет, део опреме или систем производа, било да је комерционално набављен, модификован или прилагођен, а који се користи за повећање, одржавање или побољшавање функционалних ...
Problematična upotreba interneta kod osoba sa intelektualnom ometenošću / Problematic use of internet in people with intellectual disability
(2021)
Интернет је постао део свакодневнице сваког појединца у модерном добу. Појавом интернета отклоњене су многе баријере у комуникацији и едукацији, како за особе типичне популације (ТП) тако и за особе са интелектуалном ...
Razlike u kvalitetu života između osoba sa intelektualnom ometenošću koje žive u različitim tipovima stanovanja
(2021)
Развојем модерне цивилизацције и целокупног напретка друштва у свим областима мењао се и став према особама са интелектуалном ометеношћу, што је значајно утицало на њихов положај у друштву и начин њиховог живота. Принципи ...
Stavovi nastavnika i defektologa prema nastavi fizičkog vaspitanja
(2021)
Повољни ставови наставника пресудни су за успешно укључивање ученика са интелектуалном ометеношћу у наставу физичког васпитања. Циљ нашег истражовања је утврдити ставове наставника и дефектолога према инклузивном физичком ...
Uticaj terapije pokretom i plesom na decu sa teškoćama u razvoju
(2021)
Терапија плесом и покретом је професија утемељена на плесној уметности, која је проширена психолошким теоријама које укључују срж људских процеса. Америчко удружење плесних терапеута (American Dance Therapy Association – ...
Unapređivanje socio-komunikacionih veština kod dece s intelektualnom ometenošću primenom bihevioralnih intervencija
(2021)
Бихевиоралне технике су усмерене на понашање, тачније на све оно што нека особа уради или каже. У специјалној едукацији се базирају на истраживању свих оних активности које се могу детектовати и објективно мерити. Циљ ...
Efekti intervencija potpomognutim konjima kod osoba sa teškoćama u mentalnom razvoju / Effects of equine assisted interventions in persons with intellectual disability
(2021)
Интервенције потпомогнуте коњима (Equine Assisted Interventions) укључују програме којима је циљ побољшати људско здравље и животно благостање. Данас, интервенције потпомогнуте коњима користе интерaкцију између особе и ...
Egzekutivne funkcije kod učenika s intelektualnom ometenošću
(2021)
Велики број свакодневних активности које обављају ученици са интелектуалном ометеношћу (у даљем тексту ИО), захтева развијеност и очуваност базичних нивоа егзекутивног функционисања. Егзекутивне функције представљају основу ...
Samoodređenje kao domen kvaliteta života osoba sa intelektualnom ometenošću
(2021)
Особе са интелектуалном ометеношћу неретко су кроз историју биле омаловажаванеи изоловане од остатка друштва. Социјална сегрегација, уз нижи ниво интелектуалног функционисања ових особа довео је до става већинске популације ...
Vršnjački posredovane intervencije kod učenika sa intelektualnom ometenošću i/ili poremećajem iz spektra autizma
(2021)
Вршњачки посредоване интервенције се примењују у раду са ученицима са интелектуалном ометеношћу (ИО) и/или поремећајем из спектра аутизма (ПСА), како би се побољшало социјално функционисање и академско постигнуће ових ...