Претраживање
Приказ резултата 171-176 од 176
Plosive Features of Pronunciation with Deaf Children
(Institute for Human Rehabilitation, 2011)
Correlation between vestibular and cochlear function in newborns / Korelacija vestibularne i kohlearne funkcije kod novorođenčadi
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
This paper examines the correlation between vestibular and
cochlear responses, obtained in newborns immediately after birth,
for the purpose of improving procedures of early detection of possible
hearing and vestibular ...
Biološki faktori rizika na rođenju kod kohlearno implantirane dece / Biological risk factors at birth of cochlear implanted children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Problem istraživanja: Biološki riziko faktori na ro�����enju mogu uticati na pojavu različitih
razvojnih smetnji i poremećaja kod dece. Biološki faktori često koegzistiraju odnosno
u isto vreme može biti prisutno više ...
Novi postupci ranog otkrivanja razvojnih problema i problema ponašanja kod dece / New methods for early detection of Developmental problems and behavioral problems in children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Pravovremeno otkrivanje dece sa smetnjama, rana identifikacija osnovnih i pratećih
razvojnih problema, adekvatan sistem podrške u inkluzivnim grupama, praćeno je nizom
slabosti, što se pre svega ogleda kroz nedostatak ...
Provera mogućnosti primene inventara depresivnosti mladih na uzorku beogradskih srednjoškolaca oštećenog sluha / Checking if children’s depression inventory (cdi) is adequate to be used on a sample of high school students with hearing impairments from Belgrade
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Emirijsko istraživanje ličnosti osoba oštećenog sluha prati niz metodoloških teškoća.
Neke od ovih teškoća vezane su za nemogućnost osoba oštećenog sluha da dovoljno dobro
razumeju i odgovore na verbalni testovni materijal. ...
Stimulating intellectual development / Podsticanje intelektualnog razvoja
(Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2011)
This paper analyzes the following forms of stimulation of intellectual development: implementation of specific strategies to accelerate intellectual development; programmes intended to reduce delays in intellectual development ...