Search
Now showing items 31-40 of 246
Viktimizacija studenata u sajber prostoru: Iskustva iz Srbije / Students' experience in cyberspace: experiences from Serbia
(Kriminalističke temeKriminalističke teme
Zbornik radova, 2019)
Inspiracija za rad i problem koji se radom oslovljava: Život savremenog čoveka neza-misliv je bez sredstava savremene tehnologije. Pored nespornih prednosti života u eri digitalizacije, sajber prostor predstavlja ujedno i ...
Procena razvojnih sposobnosti i podrška dečaku sa PDD-NOS
(Društvo defektologa Srbije, 2019)
U Službenom glasniku Republike Srbije br. 74/2018 objavljen je novi
Pravilnik o bližim uputstvima za utvrđivanje prava na individualni obrazovni
plan, njegovu primenu i vrednovanje. Novi članovi Pravilnika podrazumevali ...
Vršnjačka medijacija / Peer mediation
(Društvo defektologa Srbije, 2019)
Вршњачка медијација доживљава експанзију широм света у циљу решавања
конфликта разговором, путем ангажовања ученика који ће обављати улогу
медијатора, односно посредника, у процесу решавања конфликта међу
сукобљеним ...
Odnos matematičke anksioznosti i pola učenika s lakom intelektualnom ometenošću / The relationship of math anxiety and gender in children with mild intellectual disabilities
(Beogradska defektološka škola, 2019)
Cilj istraživanja odnosi se na utvrđivanje matematičke anksioznosti kod učenika s lakom intelektualnom ometenošću kao i utvrđivanje razlika između dečaka i devojčica pri ispoljavanju straha od matematike. Uzorkom je ...
Samoprocena socijalne podrške i zadovoljstva Životom kod odraslih osoba sa oštećenjem vida
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2019)
Social support is an important determinant
of the quality of life, educational and social
inclusion.
The aim of this study was to determine
relationship between perceived structural
and functional social support and ...
Programi podrške u učenju deci sa smetnjama i poremećajima u razvoju u osnovnoj školi / Support programs in learning For children with disabilities in Elementary school
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2019)
U ovom radu predstavljeni su programi preventivno-korektivnog rada, kroz
analizu pravnih akata koji regulišu njihovu primenu i kroz prikaz elemena-
ta preventivno-korektivnog rada (individualni defektološki tretmani).
...
Brzina čitanja, broj grešaka i razumevanje pročitanog kod dece mlađeg školskog uzrasta
(Društvo defektologa Srbije, 2019)
Čitanje predstavlja kompleksnu kognitivnu sposobnost, koja u sebe
uključuje koordinaciju niza okulomotornih i perceptivnih procesa, kao i
sposobnost razumevanja pročitanog. Cilj istraživanja je utvrđivanje brzine
čitanja, ...
Roditeljski lokus kontrole i njegova povezanost sa socio-demografskim varijablama kod majki dece sa motoričkim poremećajima i dece sa intelektualnom ometenošću / Parental locus of control and its relationship with socio-demographic variables in mothers of children with motor disabilities and children with intellectual disability
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Utvrđeno je da su roditelji sa unutrašnjim lokusom kontrole, u poređenju sa
roditeljima koji imaju spoljašnji lokus kontrole, odgovorniji, dosledniji, veštiji u
sakupljanju važnih informacija o razvoju i vaspitanju deteta ...
Povezanost između motoričkih sposobnosti i fizičke aktivnosti kod dece sa smetnjama u razvoju / The relationship between motor abilities and physical activities in children with disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Motoričke sposobnosti su izuzetno značajne za svako dete. Ukoliko je dete motorički
sposobno, onda će biti spremno i da aktivno participira u igri, sportskim
ili rekreativnim aktivnostima. Cilj rada je bio da se utvrdi ...
Self-care in children with mild cognitive impairements / Samopomoć kod dece s blažim kognitivnim deficitom
(IKM – Skopje, 2019)
Self-care is an area that aims to develop habits, knowledge and attitudes in helping one self. Children of the typical population adopt these skills by observing the activities of their parents or caregivers. In children ...