Leksičke sposobnosti kod starih osoba

Abstract

Старост представља последње развојно раздобље у животу човека, које се обично повезује са опадањем физичке снаге и лошијим здравственим стањем. Старење је физиолошки процес који започиње врло рано и доводи до природних прогресивних промена у организму сваке јединке. Као сложен биолошки, психички и социјални процес, старење је у новије време све истакнутија тема проучавања. С повећањем година, пад језичких способности постаје све уочљивији (Вуковић, 2019). Циљ истраживања јесте да се процене и утврде лексичке способности код старих особа. У истраживању је учествовало 30 испитаника- петнаест испитаника који припадају категорији „младих старих“ људи, од 66 до 75 година живота, и петнаест испитаника који припадају категорији „старих старих“, од 76 до 85 година живота. У сврху процене лексичких способности, коришћен је Бостонски тест именовања BTI и Семантички тест (С. Владисављевић). Резултати истраживања су показали да постоје извесне разлике у постигнућима на тестовима. Испитаници који припадају категорији „младих старих“ постигли су боље резултате на оба теста, што говори у прилог боље очуваним лексичко- семантичким способностима код ове старосне групе. Такође, резултати нашег истраживања нам показују да с порастом година долази до опадања одређених аспеката лексичко-семантичких способности.

Old age represents the last developmental age in people's lives, usually associated with declining physical strength and poorer health. Aging is a physiological process that begins very early and leads to natural progressive changes in the body of each individual. As a complex biological, psychological and social process, aging has been an increasingly prominent topic of study in recent times. As the age surges, the decline in language skills becomes more noticeable. The aim of the research is to evaluate and determine the lexic abilities of the elderly. The survey included 30 respondents, 15 belonging to the category of ‘’young old’’people, aged 66 to 75 and 15 respondents belonging to the ‘’old old’' category, aged 76 to 85. The Boston naming test and the semantic test were used for the purpose of assessing lexical abilities.The results of the research showed that there are certain differences in the achievements on the tests and the respondents who belong to the ‘’young old’’ category achieved better results on both tests, which speaks in favor of preserved lexical-semantic abilities in this age group.Also, the results of our research show us that certain aspects of lexical-semantic abilities decline with age.