Procena leksičko-semantičkih sposobnosti kod starih ljudi

Abstract

Старење је физиолошки процес који започиње врло рано и доводи до природних прогресивних промена у организму сваке јединке. Старење је праћено структурним променама и слабљењем функција свих органа и система јединке. Старост представља последње развојно раздобље у животу човека, које се обично повезује са опадањем физичке снаге и лошијим здравственим стањем. Резултати различитих емпиријских студија показују да у старости долази до слабљења (опадања) одређених језичких способности. С повећањем година, пад језичких способности постаје све уочљивији (Вуковић, 2019). Циљеви овог истраживања су: да се утврди ниво очуваности лексичко-семантичких способности код старих лица и да се утврде фактори који утичу на лексичко-семантичке способности код старих лица. У истраживање је укључено 20 испитаника. Испитаници су подељени у две категорије: 10 испитаника припада категорији „младих старих“, од 65 до 75 година и 10 испитаника припада категорији „старих старих“, од 76 до 85 година. Како бисмо проценили лексичко-семантичке способности, потребно је узети у обзир познавање семантичких обележја речи (синонимија, хомонимија, антонимија, метонимија), способност дефинисања појмова и асоцијације речи. Управо ови аспекти лексичко-семантичких способности јесу показатељи језичке компетенције једне особе. У складу с тим, у истраживању је коришћен Семантички тест (С. Владисављевић), Бостонски тест именовања (БНТ), Тест за испитивање говорне развијености (С. Васић) и Тест слободних асоцијација речи (Кент-Розеноф). Резултати показују да постоје статистички значајне разлике у постигнућима на Тесту слободних асоцијација речи и Тесту за испитивање говорне развијености у оквиру две старосне групе. Истраживањем је приказано да су испитаници који припадају групи „младих старих“ достигли боља постигнућа на оба теста, што говори у прилог добро очуваним лексичко-семантичким способностима код ове старосне групе. Такође, резултати нам указују да с порастом година долази и до опадања одређених аспеката лексичко-семантичких способности.

Aging is a physiological process that begins very early and leads to natural progressive changes in the body of each individual. Aging is followed by structural changes and weakening of the functions of all organs and systems of the individual. Old age is the last developmental period in human life, which is associated with physical strength degradation and poorer health condition. The results of various empirical studies show that language skills degrade in the old age. The degradation of language skills becomes more obvious with increasing age (Vuković, 2019). The aims of this research are to determine the level of preservation of the lexico-semantic abilities in the aging population and to determine which factors have impact on the lexico-semantic abilities of the elderly. Twenty respondents were included in the research. The respondents were divided into two categories: 10 respondents belong to the category of "young elders", from the age 65-75 and 10 respondents belong to the category of "old elders" from the age 76 -85 years.In order to assess the lexico- semantic abilities, the knowledge of semantic features of words (synonymy, homonymy, antonymy, metonymy), the ability to define terms and associations of words) needs to be taken into consideration.Precisely these lexico-semantic aspects are indicators of a person's language competence. According to this, during the research the Semantic test (S. Vladisavljević), the Boston Naming Test (BNT), the Test for Language Development Assessment (S. Vasić) and the Free Word Association Test (Kent-Rosanoff) were used. The results demonstrate that there are statistically significant differences in the accomplishment on the Free Word Association Test and the Test for Language Development Assessment within the two age groups. The research reveals that the respondents from the group of "young elders" achieved better results on both test, which speaks in favor of well preserved lexico-semantic abilities in this age group. In addition to this, the results indicate that with the increase of age there is a decline in certain aspects of lexico-semantic abilities.