Master rad analiza diskursa kod osoba sa afazijom

Abstract

Афазија је мултимодални језички поремећај којим могу бити обухваћени сви језички модалитети: спонтани говор, аудитивно разумевање, именовање, понављање, читање и писање, гест и језичко мишљење (Вуковић, 2016). Циљ овог истраживања је да се утврде језичке способности у усменом и писаном дискурсу код особа са афазијом. Истраживањем је обухваћено укупно 15 испитаника, старостне доби од 20 до 76 година. Дијагноза афазија постављена је Бостонским дијагностичким тестом за афазије. Тестирање је спровођено у ,,Заводу за психофизиолошке поремећаје и говорну патологију „проф. др Цветко Брајовић“ у Београду. Након одређивања типа афазије, уследило је прикупљање података за потребе овог истраживања. За процену наративног дискурса у истраживању су коришћени: субтест – слика ,,Крађа колача’’ из Бостонског дијагностичког теста за афазије (БДАЕ) као и опис ,,Годишњег одмора’’. На оба задатка пацијенти су одговарали усмено и писмено. Резултати овог истраживања су показали да се код особа са афазијом у усменом и писаном дискурсу испољавају слични симптоми оштећења језичке функције. Такође, показано је и да постоје разлике у квалитету усменог и писаног дискурса између афазија флуентног и нефлуентног типа.

Aphasia is a multimodal language impairment that can affect all of the language modalities: the speech, auditory comprehension, designation, repetition, reading and writing abilities, gesture and linguistic thinking (Vuković, 2016). The aim of this study is to determine language abilities in narrative and written discourse production as far as aphasic patients are concerned. The study enveloped 15 respondents aged from 20 to 76 years. Aphasia was assessed using the Boston Diagnostic Aphasia Examination (BDAE). The study spanned over the period of one month and it was carried out at the ''Institute for psychophysiological disorders and speech pathology 'PhD Cvetko Brajović' '' in Belgrade. What came after determining the type of aphasia was the data collection for the needs of this study. For the evaluation (assessment) of the narrative discourse the following tests were used: subtest – the ''Cookie Theft'' picture from BDAE, as well as description of ''Vacation''. Patients were required to provide both oral and written interpretations of the given tasks. The results of this study show that people suffering from aphasia manifest similar symptoms of the language function impairment both in oral and in written discourse. Furthermore, it has been shown that there are certain differences in quality of oral and written disourse between two types of aphasia – fluent and non fluent type.