Ispitivanje stavova mladih prema ženama sa invaliditetom

Abstract

Ставови су важне детерминанте наших живота, понајвише због тога што су нам готово сви аспекти живота прожети ставовима. Помоћу њих изражавамо своја мишљења, тражимо од других да се изјасне, покушавамо да променимо наше, али и туђе ставове. У првом делу овог рада ближе ће се одредити појам става, навешће се његове главне компоненте и одреднице и објасниће се процеси формирања и мањања ставова. Циљ овог рада је да сагледа ставове младих према женама са инвалидитетом и њихов специфичан положај првенствено у образовању, запошљавању и приликом рађања и одгајања деце. Али и да испита појам двоструке дискриминације жена са инвалидитетом, у погледу пола и инвалидитета. Истраживањем је обухваћено 120 студената који студирсју од прве до четврте године на факултетима Техничко-технолошке, друштвено-хуманистичке, Медицинске и Природно-математичке групације. Истраживање је спроведено у току 2018. године. За прикупљање потребних података коришћена је скала "Ставови према особама са инвалидитетом", форма 0 (Attitudes Toward Disabled Persons – Form 0 (ATDP), Juker, Block & Young, 1970). Резултати показују да већина испитаника има позитивне ставове према особама са инвалидитетом, као и да сви испитаници показују позитиван став према женама са инвалидитетом, у области образовања, запошљавања и родитељства. На основу резултата свих ставова испитаника смо дошли до закључка да су младе особе носиоци позитивних ставова у друштву према особама са инвалидитетом, посебно студенти који се образују за рад са овим особама.

Viewpoints are important determiners of our life, majorly because all the aspects of our lives are pervaded by viewpoints. Using viewpoints we are expressing our own opinion or ask others or someone else`s views. The first section of this thesis will cover the definition of the term viewpoints, its components and determinants as well as the process of forming and changing the viewpoint. The objective of this thesis is to provide insight into the viewpoints women with disability, their specific place in education, employment, giving birth and raising children. Besides that, the thesis will examine the term of double discrimination of women with disability, with regards to gender and disability. This research included 120 students attending the faculties of Technical-technological, Social-humanistic, Medical and Natural-Mathematical groups from the first to the fourth year. The research was couducted during 2018. The `Attitude Toward Disabled Persons – Form 0 (ATDP)scale,Juker,Block&Young, 1970 was used to collect the required data. The results show that the majority of respondents have a positive attitude towards persons with disabilities, as well as that all respondents show a positive attitude towards women with disabilities, in the field of education, employment and perenting. Based on the results of all the respondents` attitudes, we came to the conclusion that young people have positive attitudes towards persons with disabilities, especially students who are educated to work with these persons.