rFASPER - Repository of the Faculty of Special Education and Rehabilitation
Faculty of Special Education and Rehabilitation
    • English
    • Српски
    • Српски (Serbia)
  • English 
    • English
    • Serbian (Cyrillic)
    • Serbian (Latin)
  • Login
View Item 
  •   rFASPER
  • rFASPER
  • 11. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 29–30.10.2021.
  • View Item
  •   rFASPER
  • rFASPER
  • 11. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 29–30.10.2021.
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Stručni centar maribor – proces deinstitucionalizacije

Expert center maribor – the process of deinstitutionalization

Thumbnail
2021
bitstream_4415.pdf (615.0Kb)
Authors
Vukovič, Matej
Conference object (Published version)
Metadata
Show full item record
Abstract
Uvod: Ideja Stručnog centra Maribor proizlazi iz koncepta deinstitucionalizaci- je, pod koji stavljamo diskurse normalizacije, regionalizacije, decentralizacije, socijalne inkluzije, participacije, osnaživanja – fokusirajući se na pojedinač- ne resurse, diferencijaciju, deinstitucionalizaciju u užem smislu riječi i socijal- nopedagoška pomoć usmjerena u životni svijet pojedinca. Cilj: Ovi su diskursi osnova za planiranje i provedbu projekta Stručnog centra Maribor, koncepta cjelovitog tretmana djece i adolescenata s emocionalnim problemima i poremećajima u ponašanju na čitavom kontinuitetu pomoći, od preventivnih programa do rada s najtežim slučajevima. Metod: Programom će stručni centar osigurati realizaciju principa humani- zacije, normalizacije, integracije, participacije, inkluzije i socijalnopedagoške pomoći usmjerene u životni svijet korisnika. Smisao tretmana i logika stručnog centra su briga o bližnjima sa radom u lokalnoj zajednici i regionalno pokriva- nje pomoći. Rezultat...i: Projekt pruža celokupni i korak-po-korak tretman čitavog spektra dje- ce i adolescenata sa emocionalnim problemima i poremećajima u ponašanju. Prostori i pristupi prilagođeni su potrebama djece i adolescenata. U posljednjih pedeset godina, Stručni centar Maribor znači nastavak težnje za normalizacijom i humanizacijom, od Logaškog eksperimenta, uvođenja stambenih grupa, preko obnove odgojnih institucija do početaka omladinskih stanova. Zaključak: Svrha projekta je uspostavljanje regionalnog stručnog centra za podršku djeci i adolescentima sa emocionalnim problemima i poremećajima u ponašanju na celokupnom kontinuumu pružanja pomoći. Cilj projekta i novih programa je reintegracija djece i adolescenata u njihovo primarno ili drugo za njih povoljno okruženje uz njihovo aktivno učešće, što prije i uspješnije je to moguće. Sa Stručnim centrom Maribor i njegovim programima očekuje očekujemo veče uponomočenje djece i adolescenata u njihovom prelasku u samostalan život.

Introduction: The idea of the Expert Center Maribor derives from the concept of deinstitutionalization, under which we place the discourses of normalization, regionalization, decentralization, social inclusion, participation, empowerment – focusing on individual resources, differentiation, deinstitutionalization in the narrower sense of the word and socio- pedagogical help directed at the life of the individual. Aim: These discourses are the basis for planning and implementing the project of the Expert Center Maribor, the concept of comprehensive treatment of children and adolescents with emotional and behavioral problems and disorders throughout the continuum of help, from prevention programs to working with the most difficult cases. Method: With the programs, the expert center will ensure the realization of the principles of humanization, normalization, integration, participation, inclusion and social- pedagogical help directed at the life of the user. The meaningfulness of the tre...atment and the logic of the expert center are the care for human being by working in the local community and the regional coverage of help. Results: The project provides a holistic and step-by-step treatment of the full spectrum of children and adolescents with emotional and behavioral problems and disorders. Spaces and approaches are geared to the needs of children and adolescents. In the last fifty years, the Expert Center Maribor has continued the aspirations for normalization and humanization, from the Logatec experiment to the introduction of residential groups, through the renovation of institutions to the beginnings of youth housing. Conclusion: The purpose of the project is to establish a regional expert center to support children and adolescents with emotional and behavioral problems and disorders throughout the continuum of help. The goal of the project and new programs is the reintegration of children and adolescents into their primary or other favorable environment with their active participation as soon and successfully as possible. With Expert Center Maribor and its programs, we expect greater empowerment of children and adolescents in their transition to independent living.

Keywords:
deinstitucionalizacija / potrebe / problemi / adolescenti / kontinuum / deinstitutionalization / needs / problems / adolescents / continuum
Source:
Zbornik radova - 11. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 29–30.10.2021., 2021, 349-355
Publisher:
  • Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty

ISBN: 978-86-6203-150-1

[ Google Scholar ]
Handle
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3820
URI
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3820
Collections
  • 11. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 29–30.10.2021.
Institution/Community
rFASPER
TY  - CONF
AU  - Vukovič, Matej
PY  - 2021
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3820
AB  - Uvod: Ideja Stručnog centra Maribor proizlazi iz koncepta deinstitucionalizaci- je, pod koji stavljamo diskurse normalizacije, regionalizacije, decentralizacije, socijalne inkluzije, participacije, osnaživanja – fokusirajući se na pojedinač- ne resurse, diferencijaciju, deinstitucionalizaciju u užem smislu riječi i socijal- nopedagoška pomoć usmjerena u životni svijet pojedinca.
Cilj: Ovi su diskursi osnova za planiranje i provedbu projekta Stručnog centra Maribor, koncepta cjelovitog tretmana djece i adolescenata s emocionalnim problemima i poremećajima u ponašanju na čitavom kontinuitetu pomoći, od preventivnih programa do rada s najtežim slučajevima.
Metod: Programom će stručni centar osigurati realizaciju principa humani- zacije, normalizacije, integracije, participacije, inkluzije i socijalnopedagoške pomoći usmjerene u životni svijet korisnika. Smisao tretmana i logika stručnog centra su briga o bližnjima sa radom u lokalnoj zajednici i regionalno pokriva- nje pomoći.
Rezultati: Projekt pruža celokupni i korak-po-korak tretman čitavog spektra dje- ce i adolescenata sa emocionalnim problemima i poremećajima u ponašanju.
Prostori i pristupi prilagođeni su potrebama djece i adolescenata. U posljednjih pedeset godina, Stručni centar Maribor znači nastavak težnje za normalizacijom i humanizacijom, od Logaškog eksperimenta, uvođenja stambenih grupa, preko obnove odgojnih institucija do početaka omladinskih stanova.
Zaključak: Svrha projekta je uspostavljanje regionalnog stručnog centra za podršku djeci i adolescentima sa emocionalnim problemima i poremećajima u ponašanju na celokupnom kontinuumu pružanja pomoći. Cilj projekta i novih programa je reintegracija djece i adolescenata u njihovo primarno ili drugo za njih povoljno okruženje uz njihovo aktivno učešće, što prije i uspješnije je to moguće. Sa Stručnim centrom Maribor i njegovim programima očekuje očekujemo veče uponomočenje djece i adolescenata u njihovom prelasku u samostalan život.
AB  - Introduction: The idea of the Expert Center Maribor derives from the concept of deinstitutionalization, under which we place the discourses of normalization, regionalization, decentralization, social inclusion, participation, empowerment – focusing on individual resources, differentiation, deinstitutionalization in the narrower sense of the word and socio- pedagogical help directed at the life of the individual.
Aim: These discourses are the basis for planning and implementing the project of the Expert Center Maribor, the concept of comprehensive treatment of children and adolescents with emotional and behavioral problems and disorders throughout the continuum of help, from prevention programs to working with the most difficult cases.
Method: With the programs, the expert center will ensure the realization of the principles of humanization, normalization, integration, participation, inclusion and social- pedagogical help directed at the life of the user. The meaningfulness of the treatment and the logic of the expert center are the care for human being by working in the local community and the regional coverage of help.
Results: The project provides a holistic and step-by-step treatment of the full spectrum of children and adolescents with emotional and behavioral problems and disorders. Spaces and approaches are geared to the needs of children and adolescents. In the last fifty years, the Expert Center Maribor has continued the aspirations for normalization and humanization, from the Logatec experiment to the introduction of residential groups, through the renovation of institutions to the beginnings of youth housing.
Conclusion: The purpose of the project is to establish a regional expert center to support children and adolescents with emotional and behavioral problems and disorders throughout the continuum of help. The goal of the project and new programs is the reintegration of children and adolescents into their primary or other favorable environment with their active participation as soon and successfully as possible. With Expert Center Maribor and its programs, we expect greater empowerment of children and adolescents in their transition to independent living.
PB  - Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty
C3  - Zbornik radova - 11. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 29–30.10.2021.
T1  - Stručni centar maribor – proces deinstitucionalizacije
T1  - Expert center maribor – the process of deinstitutionalization
EP  - 355
SP  - 349
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3820
ER  - 
@conference{
author = "Vukovič, Matej",
year = "2021",
abstract = "Uvod: Ideja Stručnog centra Maribor proizlazi iz koncepta deinstitucionalizaci- je, pod koji stavljamo diskurse normalizacije, regionalizacije, decentralizacije, socijalne inkluzije, participacije, osnaživanja – fokusirajući se na pojedinač- ne resurse, diferencijaciju, deinstitucionalizaciju u užem smislu riječi i socijal- nopedagoška pomoć usmjerena u životni svijet pojedinca.
Cilj: Ovi su diskursi osnova za planiranje i provedbu projekta Stručnog centra Maribor, koncepta cjelovitog tretmana djece i adolescenata s emocionalnim problemima i poremećajima u ponašanju na čitavom kontinuitetu pomoći, od preventivnih programa do rada s najtežim slučajevima.
Metod: Programom će stručni centar osigurati realizaciju principa humani- zacije, normalizacije, integracije, participacije, inkluzije i socijalnopedagoške pomoći usmjerene u životni svijet korisnika. Smisao tretmana i logika stručnog centra su briga o bližnjima sa radom u lokalnoj zajednici i regionalno pokriva- nje pomoći.
Rezultati: Projekt pruža celokupni i korak-po-korak tretman čitavog spektra dje- ce i adolescenata sa emocionalnim problemima i poremećajima u ponašanju.
Prostori i pristupi prilagođeni su potrebama djece i adolescenata. U posljednjih pedeset godina, Stručni centar Maribor znači nastavak težnje za normalizacijom i humanizacijom, od Logaškog eksperimenta, uvođenja stambenih grupa, preko obnove odgojnih institucija do početaka omladinskih stanova.
Zaključak: Svrha projekta je uspostavljanje regionalnog stručnog centra za podršku djeci i adolescentima sa emocionalnim problemima i poremećajima u ponašanju na celokupnom kontinuumu pružanja pomoći. Cilj projekta i novih programa je reintegracija djece i adolescenata u njihovo primarno ili drugo za njih povoljno okruženje uz njihovo aktivno učešće, što prije i uspješnije je to moguće. Sa Stručnim centrom Maribor i njegovim programima očekuje očekujemo veče uponomočenje djece i adolescenata u njihovom prelasku u samostalan život., Introduction: The idea of the Expert Center Maribor derives from the concept of deinstitutionalization, under which we place the discourses of normalization, regionalization, decentralization, social inclusion, participation, empowerment – focusing on individual resources, differentiation, deinstitutionalization in the narrower sense of the word and socio- pedagogical help directed at the life of the individual.
Aim: These discourses are the basis for planning and implementing the project of the Expert Center Maribor, the concept of comprehensive treatment of children and adolescents with emotional and behavioral problems and disorders throughout the continuum of help, from prevention programs to working with the most difficult cases.
Method: With the programs, the expert center will ensure the realization of the principles of humanization, normalization, integration, participation, inclusion and social- pedagogical help directed at the life of the user. The meaningfulness of the treatment and the logic of the expert center are the care for human being by working in the local community and the regional coverage of help.
Results: The project provides a holistic and step-by-step treatment of the full spectrum of children and adolescents with emotional and behavioral problems and disorders. Spaces and approaches are geared to the needs of children and adolescents. In the last fifty years, the Expert Center Maribor has continued the aspirations for normalization and humanization, from the Logatec experiment to the introduction of residential groups, through the renovation of institutions to the beginnings of youth housing.
Conclusion: The purpose of the project is to establish a regional expert center to support children and adolescents with emotional and behavioral problems and disorders throughout the continuum of help. The goal of the project and new programs is the reintegration of children and adolescents into their primary or other favorable environment with their active participation as soon and successfully as possible. With Expert Center Maribor and its programs, we expect greater empowerment of children and adolescents in their transition to independent living.",
publisher = "Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty",
journal = "Zbornik radova - 11. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 29–30.10.2021.",
title = "Stručni centar maribor – proces deinstitucionalizacije, Expert center maribor – the process of deinstitutionalization",
pages = "355-349",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3820"
}
Vukovič, M.. (2021). Stručni centar maribor – proces deinstitucionalizacije. in Zbornik radova - 11. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 29–30.10.2021.
Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty., 349-355.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3820
Vukovič M. Stručni centar maribor – proces deinstitucionalizacije. in Zbornik radova - 11. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 29–30.10.2021.. 2021;:349-355.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3820 .
Vukovič, Matej, "Stručni centar maribor – proces deinstitucionalizacije" in Zbornik radova - 11. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 29–30.10.2021. (2021):349-355,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3820 .

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
About the rFASPER Repository | Send Feedback

OpenAIRERCUB
 

 

All of DSpaceCommunitiesAuthorsTitlesSubjectsThis institutionAuthorsTitlesSubjects

Statistics

View Usage Statistics

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
About the rFASPER Repository | Send Feedback

OpenAIRERCUB