rFASPER - Repository of the Faculty of Special Education and Rehabilitation
Faculty of Special Education and Rehabilitation
    • English
    • Српски
    • Српски (Serbia)
  • English 
    • English
    • Serbian (Cyrillic)
    • Serbian (Latin)
  • Login
View Item 
  •   rFASPER
  • rFASPER
  • Specijalna edukacija i rehabilitacija
  • View Item
  •   rFASPER
  • rFASPER
  • Specijalna edukacija i rehabilitacija
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Nove tehnologije i slobodno vrijeme studenata oštećena vida na Sveučilištu u Zagrebu

Assistive technology and leisure time of visually impaired students at the university of Zagreb

Thumbnail
2015
bitstream_2613.pdf (895.6Kb)
Authors
Sikirić, Dominik
Bilić Prcić, Ante
Dugandžić, Ana
Article (Published version)
Metadata
Show full item record
Abstract
Slobodno vrijeme je važno područje u životu svake osobe pa tako i u životu osoba oštećena vida. Obrazovanje, a samim time i studiranje, značajno je za svaku mladu osobu, jer se tada studenti susreću s novim situacijama, kao što je, između ostaloga, i samostalno donošenje odluka i prihvaćanje odgovornosti. Težina ovih odgovornosti postaje veća kad se na studiranje odluče i studenti oštećena vida. S obzirom da nove tehnologije u velikoj mjeri pridonose promjenama u društvu, njihovo korištenje u slobodno vrijeme može pružiti nove mogućnosti u uklanjanju prepreka i podizanju kvalitete života. Za potrebe ovog rada provedeno je istraživanje u kojem je korišten upitnik vlastite konstrukcije koji se sastojao od 23 čestice podijeljene u tri područja (opći podaci, slobodno vrijeme i nove tehnologije, aspekti kvalitete života). Cilj ovog istraživanja bio je steći uvid u korištenje novih tehnologija (reproduktori i snimači, elektronsko povećalo, elektronski štap, skener, govorna jedi...nica, čitači i uvećivači ekrana, GPS, mobitel) u području slobodnog vremena studenata s oštećenjem vida na Sveučilištu u Zagrebu. Uzorak ispitanika su činili studenti s oštećenjem vida (n=31) Sveučilišta u Zagrebu. Dobiveni podaci su obrađeni statističkim programskim paketom Statistica 9, a rezultati istraživanja su pokazali utjecaj korištenja novih tehnologija na provođenje aktivnosti slobodnog vremena te važnost i učestalost korištenja novih tehnologija u životu studenata oštećena vida. Nove tehnologije najviše utječu na kvalitetnije izvršavanje obaveza na fakultetu, ostvarivanje novih kontakata i odnosa, organizaciju slobodnog vremena. Aktivnosti slobodnog vremena na koje nove tehnologije najviše imaju utjecaj su zabavno-interesnog karaktera.

Leisure time is important part of life for each person including visually impaired persons. Education, including studying on higher education studies, is integral and important part of young people’s life. In this period of life almost everybody faces with new situations, such as independent decision – making and taking responsibility for these decisions. Making one own’s desicions and taking responsibility for them in this part of life seems even demanding when dealing with visual impairment. Assistive technologies contribute to significant changes in our society and play increasing role in everyday life. Use of assistive technologies can provide new opportunities regarding overcoming the barriers, both physical and social, and improving quality of life. A questionnaire consisted of 23 items divided in 3 parts (general information, leisure time activities, aspects of quality of life) has been designed for the purpose of this research. The aim of this research was to gain... comprehensive insight of assitive technology (players and recorders, electronic magnifier, electronic cane, scener, talking unit, screen readers and screen magnifiers, GPS, cell phones) use in leisure time by visually impaired students at University of Zagreb. Participants included in this research were visually imapired students (n=31). The data has been analiyzed with statistical software package Statistica 9, and the results showed the influence of assistive technology use on leisure time activities, as well as the importance and frequency of assitive technology use by visually impaired students. Assistive technologies had the most influence on fulfillment of study obligations quality, creating new contacts and relationships and organizing leisure time. Leisure time activities which are the most affected by using assistive technologies are activities for fun and other interests.

Keywords:
nove tehnologije / studenti s invaliditetom / slobodno vrijeme / oštećenja vida / assistive technology / students with disabilities / leisure time / visual impairment
Source:
Specijalna edukacija i rehabilitacija, 2015, 14, 1, 35-
Publisher:
  • Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju

DOI: 10.5937/specedreh1-8081

ISSN: 1452-7367; 2406-1328 (eISSN)

[ Google Scholar ]
URI
https://www.casopis.fasper.bg.ac.rs/
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3376
Collections
  • Specijalna edukacija i rehabilitacija
Institution/Community
rFASPER
TY  - JOUR
AU  - Sikirić, Dominik
AU  - Bilić Prcić, Ante
AU  - Dugandžić, Ana
PY  - 2015
UR  - https://www.casopis.fasper.bg.ac.rs/
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3376
AB  - Slobodno vrijeme je važno područje u životu svake osobe pa tako
i u životu osoba oštećena vida. Obrazovanje, a samim time i studiranje,
značajno je za svaku mladu osobu, jer se tada studenti susreću
s novim situacijama, kao što je, između ostaloga, i samostalno donošenje
odluka i prihvaćanje odgovornosti. Težina ovih odgovornosti
postaje veća kad se na studiranje odluče i studenti oštećena vida. S
obzirom da nove tehnologije u velikoj mjeri pridonose promjenama
u društvu, njihovo korištenje u slobodno vrijeme može pružiti nove
mogućnosti u uklanjanju prepreka i podizanju kvalitete života.
Za potrebe ovog rada provedeno je istraživanje u kojem je korišten
upitnik vlastite konstrukcije koji se sastojao od 23 čestice podijeljene
u tri područja (opći podaci, slobodno vrijeme i nove tehnologije,
aspekti kvalitete života). Cilj ovog istraživanja bio je steći uvid
u korištenje novih tehnologija (reproduktori i snimači, elektronsko
povećalo, elektronski štap, skener, govorna jedinica, čitači i uvećivači
ekrana, GPS, mobitel) u području slobodnog vremena studenata s
oštećenjem vida na Sveučilištu u Zagrebu. Uzorak ispitanika su činili studenti s oštećenjem vida (n=31) Sveučilišta u Zagrebu. Dobiveni
podaci su obrađeni statističkim programskim paketom Statistica 9, a
rezultati istraživanja su pokazali utjecaj korištenja novih tehnologija
na provođenje aktivnosti slobodnog vremena te važnost i učestalost
korištenja novih tehnologija u životu studenata oštećena vida. Nove
tehnologije najviše utječu na kvalitetnije izvršavanje obaveza na fakultetu,
ostvarivanje novih kontakata i odnosa, organizaciju slobodnog
vremena. Aktivnosti slobodnog vremena na koje nove tehnologije
najviše imaju utjecaj su zabavno-interesnog karaktera.
AB  - Leisure time is important part of life for each person including
visually impaired persons. Education, including studying on higher
education studies, is integral and important part of young people’s life.
In this period of life almost everybody faces with new situations, such
as independent decision – making and taking responsibility for these
decisions. Making one own’s desicions and taking responsibility for
them in this part of life seems even demanding when dealing with visual
impairment. Assistive technologies contribute to significant changes in
our society and play increasing role in everyday life. Use of assistive
technologies can provide new opportunities regarding overcoming the
barriers, both physical and social, and improving quality of life.
A questionnaire consisted of 23 items divided in 3 parts (general
information, leisure time activities, aspects of quality of life) has been
designed for the purpose of this research. The aim of this research
was to gain comprehensive insight of assitive technology (players and
recorders, electronic magnifier, electronic cane, scener, talking unit,
screen readers and screen magnifiers, GPS, cell phones) use in leisure
time by visually impaired students at University of Zagreb. Participants
included in this research were visually imapired students (n=31). The
data has been analiyzed with statistical software package Statistica 9,
and the results showed the influence of assistive technology use on
leisure time activities, as well as the importance and frequency of assitive
technology use by visually impaired students. Assistive technologies had
the most influence on fulfillment of study obligations quality, creating
new contacts and relationships and organizing leisure time. Leisure time
activities which are the most affected by using assistive technologies are
activities for fun and other interests.
PB  - Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju
T2  - Specijalna edukacija i rehabilitacija
T1  - Nove tehnologije i slobodno vrijeme studenata oštećena vida na Sveučilištu u Zagrebu
T1  - Assistive technology and leisure time of visually impaired students at the university of Zagreb
IS  - 1
SP  - 35
VL  - 14
VL  - 54
DO  - 10.5937/specedreh1-8081
ER  - 
@article{
author = "Sikirić, Dominik and Bilić Prcić, Ante and Dugandžić, Ana",
year = "2015",
abstract = "Slobodno vrijeme je važno područje u životu svake osobe pa tako
i u životu osoba oštećena vida. Obrazovanje, a samim time i studiranje,
značajno je za svaku mladu osobu, jer se tada studenti susreću
s novim situacijama, kao što je, između ostaloga, i samostalno donošenje
odluka i prihvaćanje odgovornosti. Težina ovih odgovornosti
postaje veća kad se na studiranje odluče i studenti oštećena vida. S
obzirom da nove tehnologije u velikoj mjeri pridonose promjenama
u društvu, njihovo korištenje u slobodno vrijeme može pružiti nove
mogućnosti u uklanjanju prepreka i podizanju kvalitete života.
Za potrebe ovog rada provedeno je istraživanje u kojem je korišten
upitnik vlastite konstrukcije koji se sastojao od 23 čestice podijeljene
u tri područja (opći podaci, slobodno vrijeme i nove tehnologije,
aspekti kvalitete života). Cilj ovog istraživanja bio je steći uvid
u korištenje novih tehnologija (reproduktori i snimači, elektronsko
povećalo, elektronski štap, skener, govorna jedinica, čitači i uvećivači
ekrana, GPS, mobitel) u području slobodnog vremena studenata s
oštećenjem vida na Sveučilištu u Zagrebu. Uzorak ispitanika su činili studenti s oštećenjem vida (n=31) Sveučilišta u Zagrebu. Dobiveni
podaci su obrađeni statističkim programskim paketom Statistica 9, a
rezultati istraživanja su pokazali utjecaj korištenja novih tehnologija
na provođenje aktivnosti slobodnog vremena te važnost i učestalost
korištenja novih tehnologija u životu studenata oštećena vida. Nove
tehnologije najviše utječu na kvalitetnije izvršavanje obaveza na fakultetu,
ostvarivanje novih kontakata i odnosa, organizaciju slobodnog
vremena. Aktivnosti slobodnog vremena na koje nove tehnologije
najviše imaju utjecaj su zabavno-interesnog karaktera., Leisure time is important part of life for each person including
visually impaired persons. Education, including studying on higher
education studies, is integral and important part of young people’s life.
In this period of life almost everybody faces with new situations, such
as independent decision – making and taking responsibility for these
decisions. Making one own’s desicions and taking responsibility for
them in this part of life seems even demanding when dealing with visual
impairment. Assistive technologies contribute to significant changes in
our society and play increasing role in everyday life. Use of assistive
technologies can provide new opportunities regarding overcoming the
barriers, both physical and social, and improving quality of life.
A questionnaire consisted of 23 items divided in 3 parts (general
information, leisure time activities, aspects of quality of life) has been
designed for the purpose of this research. The aim of this research
was to gain comprehensive insight of assitive technology (players and
recorders, electronic magnifier, electronic cane, scener, talking unit,
screen readers and screen magnifiers, GPS, cell phones) use in leisure
time by visually impaired students at University of Zagreb. Participants
included in this research were visually imapired students (n=31). The
data has been analiyzed with statistical software package Statistica 9,
and the results showed the influence of assistive technology use on
leisure time activities, as well as the importance and frequency of assitive
technology use by visually impaired students. Assistive technologies had
the most influence on fulfillment of study obligations quality, creating
new contacts and relationships and organizing leisure time. Leisure time
activities which are the most affected by using assistive technologies are
activities for fun and other interests.",
publisher = "Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju",
journal = "Specijalna edukacija i rehabilitacija",
title = "Nove tehnologije i slobodno vrijeme studenata oštećena vida na Sveučilištu u Zagrebu, Assistive technology and leisure time of visually impaired students at the university of Zagreb",
number = "1",
pages = "35",
volume = "14, 54",
doi = "10.5937/specedreh1-8081"
}
Sikirić, D., Bilić Prcić, A.,& Dugandžić, A.. (2015). Nove tehnologije i slobodno vrijeme studenata oštećena vida na Sveučilištu u Zagrebu. in Specijalna edukacija i rehabilitacija
Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju., 14(1), 35.
https://doi.org/10.5937/specedreh1-8081
Sikirić D, Bilić Prcić A, Dugandžić A. Nove tehnologije i slobodno vrijeme studenata oštećena vida na Sveučilištu u Zagrebu. in Specijalna edukacija i rehabilitacija. 2015;14(1):35.
doi:10.5937/specedreh1-8081 .
Sikirić, Dominik, Bilić Prcić, Ante, Dugandžić, Ana, "Nove tehnologije i slobodno vrijeme studenata oštećena vida na Sveučilištu u Zagrebu" in Specijalna edukacija i rehabilitacija, 14, no. 1 (2015):35,
https://doi.org/10.5937/specedreh1-8081 . .

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
About the rFASPER Repository | Send Feedback

OpenAIRERCUB
 

 

All of DSpaceCommunitiesAuthorsTitlesSubjectsThis institutionAuthorsTitlesSubjects

Statistics

View Usage Statistics

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
About the rFASPER Repository | Send Feedback

OpenAIRERCUB