Pretraživanje
Prikaz rezultata 21-30 od 33
Primenljivost procedura za razvoj i unapređivanje socijalnih Veština u osnovnoj školi – perspektiva defektologa / Applicability of procedures for the development and Improvement of social skills in primary school – the Perspective of special educators
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2023)
Uvod: Pri definisanju programa učenja socijalnih veština učenika sa ometenošću
važno je, između ostalog, uzimanje u obzir mišljenja profesionalaca o
pojednim metodama i procedurama koje će potencijalno biti korišćene ...
Status vitamina b12 i razvoj dece / Vitamin b12 status and development in children and adolescents
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2023)
Uvod: Vitamin B12 ili kobalamin je hidrosolubilni vitamin koji učestvuje u
stvaranju kateholamina, dezoksiribonukleinske kiseline, mijelina i u hematopoezi.
On je esencijalan faktor u intrauterinom razvoju mozga i ...
Uticaj tinitusa na subjektivni doživljaj hendikepa kod osoba sa prezbiakuzijom / The influence of tinnitus on the individual perception of the hearing handicap in persons with presbyacusis
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2023)
Uvod: Prezbiakuzija i tinitus su veoma učestala stanja kod starijih osoba.
Postoji dosta dokaza, baziranih na samoproceni, da obe pojave utiču na kvalitet
života
i
psihosocijalno
funkcionisanje
ovih
osoba.
Međuti ...
Neuroplastičnost kod osoba s neurorazvojnim Poremećajima / Neuroplasticity in persons with neurodevelopmental Disorders
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2023)
Uvod: Kritičnim fazama neuroplastičnosti smatraju se periodi u kojima je
razvoj funkcionalnih svojstava mozga izrazito modulisan iskustvom, a razdoblje
ranog detinjstva se naglašava kao jedan od krucijalnih činilaca ...
Značaj školske angažovanosti učenika za prevencijsku Praksu / The importance of student engagement for Prevention practice
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2023)
Uvod: Savremena prevencijska praksa umnogome se oslanja na intervencije
usmerene ka jačanju protektivnih faktora, među kojima se, kada je u pitanju
školski kontekst, sve više ističe značaj angažovanosti učenika u školi. ...
Značaj obuke osoblja za primenu instrumenata procene rizika recidivizma osuđenih / The importance of staff training for the application of recidivism risk assessments of the convicted
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2023)
Uvod: Procena rizika recidivizma utiče na koncipiranje programa penalne
rehabilitacije, bezbednost osoblja, drugih osuđenih, osoba koje posećuju zatvor,
kao
i
društvene
zajednice
u
koju
se
prestupnik
najčešće
...
Neophodnost primene кontrolnog merenja u terapiji osoba sa povredom mozga / The necessity of application of control measurement in therapy of persons with brain injury
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2023)
Uvod: Kontrolno merenje je uobičajeno u eksperimentalnim situacijama, dok se
u praksi često ne realizuje ili se obavi razgovor sa pacijentom. Očigledno je da
moramo da postavimo pitanja poput: da li je uopšte potrebno ...
Determinante antisocijalnog ponašanja učenika sa lakom intelektualnom ometenošću / Determinants of antisocial behavior of students with intellectual disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2023)
Uvod: Terminom antisocijalno ponašanje najčešće se označavaju ponašanja
kojima se ugrožavaju prava i imovina drugih ljudi, a koja su destruktivna i
štetna po sredinu i proizvode negativne socijalne posljedice. Djeca sa ...
Minimalni uzrast krivične odgovornosti i međunarodni pravni standardi / Minimum age of criminal responsibility and international legal standards
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2023)
Uvod: Minimalni uzrast krivične odgovornosti kao institut krivičnog prava
podrazumeva definisanje donje starosne granice počev od koje dolazi u obzir
vođenje krivičnog postupka protiv konkretnog učinioca krivičnog dela. ...
Mentorska podrška u usavršavanju praktičara za Porodično orijentisane rane intervencije: Percepcija profesionalaca / Mentoring support in the implementation process of Family-oriented early interventions: Perceptions of professionals
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2023)
Uvod: Porodično orijentisane rane intervencije karakteriše pružanje podrške
deci (mlađeg uzrasta sa razvojnim odstupanjima, smetnjama, netipičnim ponašanjem,
socijalnim i emocionalnim teškoćama) i porodicama u ...