Претраживање
Приказ резултата 21-30 од 99
Radna sposobnost učenika sa lakom intelektualnom ometenošću / Work ability of students with mild intellectual disability
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2015)
Funkcionalna procena radne sposobnosti osoba sa intelektualnom ometenošću predstavlja specifičan
proces tokom kojeg se razmatraju potencijali i ograničenja osobe sa intelektualnom
ometenošću u kontekstu razvoja ...
Pedagoške implikacije razvijanja socijalne kompetentnosti dece i mladih bez roditelјskog staranja
(Novi Sad: Filozofski fakultet Univerziteta u Novom Sadu, 2015)
Dnevni boravak – mogućnosti i izazovi / Day care – opportunities and challenges
(Zbornik radova - 9. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 25–27.9.2015, 2015)
Zaštita mladih sa poremećajima ponašanja, a posebno dece i maloletnika
u sukobu sa zakonom dobija novu dimenziju uspostavljanjem posebnog
pravosuđa za maloletnike. Naime, pored pitanja koja vrsta tretmana i
u kojim ...
Aktuelna defektološka praksa
(Društvo defektologa Vojvodine. Novi Sad., 2015)
Education of Students with Visual Impairment in Regular Schools
(Book of selected papers The Faculty of Teacher Education in the Hungarian Language in Subotica, University of Novi Sad, 2015)
Povezanost samopoimanja i kvaltieta života kod osoba sa oštećenjem vida
(Zbornik rezimea, 2015)
Povezanost iskustva u realizaciji inkluzivne nastave i osećaja samoefikasnosti nastavnika / Correlation between experience and teachers`senese of efficacy
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2015)
Nastavnikov osećaj samoefikasnosti je verovanje nastavnika u njegovu
moć da pomogne učeniku da ostvari zadatak, kao i verovanje da može da
dopre do svakog učenika. Nastavnici koji imaju jasnu percepciju svoje efikasnosti,
imaju ...
Socijalne veštine odraslih osoba sa intelektualnom ometenošću i dualnim dijagnozama
(IV stručno-naučni skup sa međunarodnim učešćem 'Aktuelnosti u edukaciji i rehabilitaciji osoba sa smetnjama u razvoju“: Zbornik rezimea, 2015)
Podrška defektologa autonomiji učenika sa lakom intelektualnom ometenošću / Special education teachers’ support to autonomy of students with mild intellectual disability
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2015)
Stil ponašanja defektologa u velikoj meri utiče na prisustvo autonomije u učeničkom
školskom radu. Proces učenja koji podstiče autonomiju učenika deluje podsticajno
na razvoj motivacije i na kvalitet učenja.
Ciljevi ...
Akustičke karakteristike parametara mpt i wpm u govoru laringektomiranih bolesnika / Acoustic characteristics of mpt and wpm parameters in speech of laryngectomy patients
(Zbornik radova - 9. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Beograd, Srbija, 25–27.9.2015, 2015)
Posle izvršene totalne laringektomije najprirodniji način postizanja govora
je ezofagealni govor. On se uspostavlja stvaranjem novih funkcionalnih
navika uz pomoć preostalih anatomsko-fizioloških struktura govora. ...