rFASPER - Repository of the Faculty of Special Education and Rehabilitation
Faculty of Special Education and Rehabilitation
    • English
    • Српски
    • Српски (Serbia)
  • English 
    • English
    • Serbian (Cyrillic)
    • Serbian (Latin)
  • Login
View Item 
  •   rFASPER
  • rFASPER
  • Radovi istraživača / Researcher's publications
  • View Item
  •   rFASPER
  • rFASPER
  • Radovi istraživača / Researcher's publications
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Kritički osvrt na merenje stepena autoritarnosti u kvantitativnim istraživanjima: kvalitativni pristup razumevanju poslušnosti u odnosu između roditelja i dece

No Thumbnail
Authors
Filipović, Božidar
Conference object (Published version)
Metadata
Show full item record
Keywords:
poslušnost / autoritarnost / interpretacija / vrednosne orijentacije / validnost
Source:
Kvalitativna istraživanja u društvenim naukama: od licnog iskustva do socijalnih praksi, 2018, 126-129
Publisher:
  • Institut za pedagoška istraživanja : Institut za psihologiju
Funding / projects:
  • Improving the quality and accessibility of education in modernization processes in Serbia (RS-47008)
  • From encouraging initiative, cooperation and creativity in education to new roles and identities in society (RS-179034)
  • Identification, measurement and development of the cognitive and emotional competences important for a Europe-oriented society (RS-179018)
Note:
  • XXIII naučna konferencija: "Pedagoška istraživanja i školska praksa"

ISBN: 978-86-7447-141-8

[ Google Scholar ]
Handle
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2971
URI
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2971
Collections
  • Radovi istraživača / Researcher's publications
Institution/Community
rFASPER
TY  - CONF
AU  - Filipović, Božidar
PY  - 2018
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2971
PB  - Institut
za pedagoška istraživanja : Institut za psihologiju
C3  - Kvalitativna istraživanja u društvenim naukama: od licnog iskustva do socijalnih praksi
C3  - Kvalitativna istraživanja
u društvenim naukama:
od licnog iskustva do socijalnih praksi
ZBORNIK SAOPŠTENJA
T1  - Kritički osvrt na merenje stepena autoritarnosti
u kvantitativnim istraživanjima:
kvalitativni pristup razumevanju poslušnosti
u odnosu između roditelja i dece
EP  - 129
SP  - 126
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2971
ER  - 
@conference{
author = "Filipović, Božidar",
year = "2018",
publisher = "Institut
za pedagoška istraživanja : Institut za psihologiju",
journal = "Kvalitativna istraživanja u društvenim naukama: od licnog iskustva do socijalnih praksi, Kvalitativna istraživanja
u društvenim naukama:
od licnog iskustva do socijalnih praksi
ZBORNIK SAOPŠTENJA",
title = "Kritički osvrt na merenje stepena autoritarnosti
u kvantitativnim istraživanjima:
kvalitativni pristup razumevanju poslušnosti
u odnosu između roditelja i dece",
pages = "129-126",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2971"
}
Filipović, B.. (2018). Kritički osvrt na merenje stepena autoritarnosti
u kvantitativnim istraživanjima:
kvalitativni pristup razumevanju poslušnosti
u odnosu između roditelja i dece. in Kvalitativna istraživanja u društvenim naukama: od licnog iskustva do socijalnih praksi
Institut
za pedagoška istraživanja : Institut za psihologiju., 126-129.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2971
Filipović B. Kritički osvrt na merenje stepena autoritarnosti
u kvantitativnim istraživanjima:
kvalitativni pristup razumevanju poslušnosti
u odnosu između roditelja i dece. in Kvalitativna istraživanja u društvenim naukama: od licnog iskustva do socijalnih praksi. 2018;:126-129.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2971 .
Filipović, Božidar, "Kritički osvrt na merenje stepena autoritarnosti
u kvantitativnim istraživanjima:
kvalitativni pristup razumevanju poslušnosti
u odnosu između roditelja i dece" in Kvalitativna istraživanja u društvenim naukama: od licnog iskustva do socijalnih praksi (2018):126-129,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2971 .

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
About the rFASPER Repository | Send Feedback

OpenAIRERCUB
 

 

All of DSpaceCommunitiesAuthorsTitlesSubjectsThis institutionAuthorsTitlesSubjects

Statistics

View Usage Statistics

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
About the rFASPER Repository | Send Feedback

OpenAIRERCUB