rFASPER - Repository of the Faculty of Special Education and Rehabilitation
Faculty of Special Education and Rehabilitation
    • English
    • Српски
    • Српски (Serbia)
  • English 
    • English
    • Serbian (Cyrillic)
    • Serbian (Latin)
  • Login
View Item 
  •   rFASPER
  • rFASPER
  • Radovi istraživača / Researcher's publications
  • View Item
  •   rFASPER
  • rFASPER
  • Radovi istraživača / Researcher's publications
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Da li modalitet zadatka za procenu sposobnosti prepoznavanja emocija utiče na postignuća osoba sa intelektualnom ometenošću?

No Thumbnail
Authors
Đorđević, Mirjana
Glumbić, Nenad
Brojčin, Branislav
Kostić, Ivana
Conference object
Metadata
Show full item record
Source:
Zbornik sa konferencije "Bosifest – pokreni promenu", 2017, 45-46
Note:
  • Bosifest – pokreni promenu
[ Google Scholar ]
Handle
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2751
URI
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2751
Collections
  • Radovi istraživača / Researcher's publications
Institution/Community
rFASPER
TY  - CONF
AU  - Đorđević, Mirjana
AU  - Glumbić, Nenad
AU  - Brojčin, Branislav
AU  - Kostić, Ivana
PY  - 2017
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2751
C3  - Zbornik sa konferencije "Bosifest – pokreni promenu"
T1  - Da li modalitet zadatka za procenu sposobnosti prepoznavanja emocija utiče na postignuća osoba sa intelektualnom ometenošću?
EP  - 46
SP  - 45
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2751
ER  - 
@conference{
author = "Đorđević, Mirjana and Glumbić, Nenad and Brojčin, Branislav and Kostić, Ivana",
year = "2017",
journal = "Zbornik sa konferencije "Bosifest – pokreni promenu"",
title = "Da li modalitet zadatka za procenu sposobnosti prepoznavanja emocija utiče na postignuća osoba sa intelektualnom ometenošću?",
pages = "46-45",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2751"
}
Đorđević, M., Glumbić, N., Brojčin, B.,& Kostić, I.. (2017). Da li modalitet zadatka za procenu sposobnosti prepoznavanja emocija utiče na postignuća osoba sa intelektualnom ometenošću?. in Zbornik sa konferencije "Bosifest – pokreni promenu", 45-46.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2751
Đorđević M, Glumbić N, Brojčin B, Kostić I. Da li modalitet zadatka za procenu sposobnosti prepoznavanja emocija utiče na postignuća osoba sa intelektualnom ometenošću?. in Zbornik sa konferencije "Bosifest – pokreni promenu". 2017;:45-46.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2751 .
Đorđević, Mirjana, Glumbić, Nenad, Brojčin, Branislav, Kostić, Ivana, "Da li modalitet zadatka za procenu sposobnosti prepoznavanja emocija utiče na postignuća osoba sa intelektualnom ometenošću?" in Zbornik sa konferencije "Bosifest – pokreni promenu" (2017):45-46,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_2751 .

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
About the rFASPER Repository | Send Feedback

OpenAIRERCUB
 

 

All of DSpaceCommunitiesAuthorsTitlesSubjectsThis institutionAuthorsTitlesSubjects

Statistics

View Usage Statistics

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
About the rFASPER Repository | Send Feedback

OpenAIRERCUB